Soluciones A Problemas Sociales
DE ACUERDO A LA PROBLEMÁTICA QUE HOY EN DIA SE ESTA VIVIENDO EN LA SOCIEDAD SE PRETENDE TRANSFORMAR EL CONTEXTO DE QUIENES PARTICIPAMOS EN ELLA.
FORMANDO CONCIENCIA EN LA HUMANIDAD YTOMANDO LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA CON EL FIN DE CREAR EN ESTA EL PENSAMIENTO CRITICO, LA REFLEXION, EL ANALISIS Y LA ARGUMENTACION.
ASI MISMO SE BUSCA QUE LOS DOCENTES COLABOREMOS EN CONTRA DE LOSANTIVALORES CREANDO UNA EDUCACION DE CALIDAD EN PRO DEL MUNDO EXISTENTE
DESARROLLO
SE HA DETECTADO QUE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA SON PARTE DE LA REALIDAD ACTUAL Y ESTO SE VE REFLEJADO EN LAPRODUCION DE RESULTADOS, OFRECIENDO UN MAYOR BIENESTAR A LA SOCIEDAD EN FUNCION A LA COMPRENSION DEL CONTEXTO EN EL QUE EL INDIVIDUO, POR EJEMPLO EN LA PERDIDA DE VALORES: ALGUNOS PROGRAMAS DE TELEVISIONEL CALENDARIO DE VALORES QUE APORTA LA SEP, ASI COMO LAS CLASES DE FORMACION CIVICA Y ETICA, BRINDAN UNA MEJOR CALIDAD EN LA CONVIVENCIA ENTRE IGUALES.
EL CALENTAMIENTO GLOBAL: EXISTEN EN INTERNETMUCHAS CAMPAÑAS ECOLOGICAS , DOCUMENTALES DE RECICLAJE Y DESARROLLO SUSTENTABLE, Y ESTOS NOS PERMITEN DARNOS CUENTA DE LOS PLOBLEMAS QUE EXISTEN, NO SOLO EN NUENTRO ENTORNO SINO EN TODO EL MUNDO YHACER CONCIENCIA DE LAS ACTIVIDADES QUE REALIZAMOS Y QUE PERJUDICAN NUESTRO MEDIO AMBIENTE.
POR ULTIMO EL EJEMPLO DE LA DISCRIMINACION DE GENERO EN EL CUAL DEBEMOS CREAR CONCIENCIA DEL RESPETO YRECONOCIMIENTO A LA CAPACIDAD TANTO EN EL HOMBRE COMO EN LA MUJER Y DICHO EJEMPLO LO VEMOS DIA A DIA EN LAS ACTIVIDADES QUE REALIZAMOS AMBOS SEXOS ASI COMO LA TRANSFORMACION DE LA CULTURA CIENTIFICA ENRELACION CON EL DESARROLLO HUMANO ELEVANDO LA CALIDAD DE VIDA A TODO NIVEL SOCIAL.
LOS OBJETIVOS DE UNA EDUCACION ORIENTADA HACIA LA FORMACION DE COMPETENCIAS PARA LA VIDA SE BASAN EN PERSONASAUTODIDACTAS QUE REFLEXIONAN Y SEAN CAPACES DE DARLE SOLUCION A CUALQUIER PROBLEMA EN SU CONTEXTO CON CARACTERISTICAS CREATIVAS E INNOVADORAS.
DE MANERA COLABORATIVA LOS MAESTRO DEBEMOS PLANTEARNOS...
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