Soluciones y Solubilidad

LABORATORIO #1: CLASES DE SOLUCIONES Y SOLUBILIDAD



ENTREGADO A: ANIBAL MEZA DAZA



POR: MARÍA CAMILA DEL RIO INSIGNARES



GRADO: 11°B



CARTAGENA DE INDIAS, 24 DE FEBRERO DE2014



COLEGIO DE NUESTRA SEÑORA DE LA CANDELARIA

Introducción
Con la realización de esta práctica se pretende lograr la familiarización con el término “solubilidad”. Comprobamos de formaexperimental cómo la solubilidad de una sustancia en un determinado disolvente depende de la naturaleza de ambos (soluto y solvente) y explicar dicho comportamiento mediante las distintas interaccionesintermoleculares que puedan establecerse entre las moléculas de soluto y solvente. Relacionamos la solubilidad con el equilibrio que se establece entre el soluto disuelto y el soluto sin disolver en elmomento de la saturación. Estudiar como varia la solubilidad de un compuesto puro en agua con la temperatura, cambios de presión, naturaleza química del mismo, etc. (los factores que condicionan omodifican su solubilidad).



















Objetivo General
Realizar experimentalmente algunas clases de soluciones y determinar su solubilidad.
Objetivos Específicos
Aprender adiferenciar las distintas clases de soluciones.
Conocer la solubilidad de algunas soluciones.
Tener más conocimiento de lo que son soluciones saturadas, insaturadas y sobresaturadas.Materiales
-Vaso precipitado
-Caja de petri
-Espátula
-3 vasos
-Circuito eléctrico
Reactivos
-Frutiño
-Sal
-Solución de alcohol
-Solución de cloruro de sodio (NaCl)-Solución de aceite de ricino
-Solución de hidróxido de amonio (NH4OH)
-Agua (H20)
-Solución de frutiño










Procedimiento
Para empezar, adicionamos en 3 vasos 100 gramos de agua encada uno, luego le agregamos cloruro de sodio (Nacl) a cada uno, de manera que quedara una solución insaturada, una saturada y una sobresaturada, a continuación llevamos cada vaso a un circuito...