Sordoceguera

Páginas: 17 (4197 palabras) Publicado: 7 de julio de 2010
|NACEN CON DEFICIENCIA AUDITIVA Y DEFICIENCIA VISUAL |NACEN CON DEFICIENCIA AUDITIVA Y A LO LARGO DE SU VIDA DESARROLLAN UNA DEFICIENCIA VISUAL |NACEN CON DEFICIENCIA VISUAL Y A LO LARGO DE SU VIDA DESARROLLAN UNA DEFICIENCIA AUDITIVA |A LO LARGO DE SU VIDA DESARROLLAN LA DEFICIENCIA AUDITIVA Y LA DEFICIENCIA VISUAL | |
| |Hábitos orales: masticación y deglución. |Hábitosorales: masticación y deglución. |Hábitos orales: masticación y deglución. |Hábitos orales: masticación y deglución. |
| |Entrenamiento auditivo: adaptación de prótesis. |Entrenamiento auditivo: adaptación de prótesis. |Entrenamiento auditivo: adaptación de prótesis. |Entrenamiento auditivo: adaptación de prótesis. |
| |Comunicación preverbal.|Comunicación preverbal. |Comunicación preverbal. |Comunicación preverbal. |
|NIVEL BAJO |Gestos naturales. |Gestos naturales. |Lenguaje oral/gestual. |Lenguaje oral/gestual. |
||Sist. Alt. básicos adaptados. |Sist. Alt. básicos adaptados. |Sist. Alt. básicos adaptados |Sist. Alt. básicos adaptados |
|NIVEL MEDIO |Hábitos orales: masticación y deglución. |Hábitos orales: masticación y deglución. |Hábitos orales: masticación y deglución. |Hábitos orales: masticación ydeglución. |
| |Hábitos respiratorios. |Hábitos respiratorios. |Hábitos respiratorios. |Hábitos respiratorios. |
| |Entrenamiento auditivo: adaptación de prótesis. |Entrenamiento auditivo: adaptación de prótesis. |Entrenamiento auditivo: adaptación de prótesis.|Entrenamiento auditivo: adaptación de prótesis. |
| |Comunicación preverbal. |Comunicación preverbal. |Comunicación preverbal. |Comunicación preverbal. |
| |Hábitos comunicativos. |Hábitos comunicativos. |Lenguaje: oral,signado. |Hábitos comunicativos |
| |Lenguaje: gestual, signos, oral. |Lenguaje: gestual, signos, oral. |Sist. Alt. básicos adaptados. |Lenguaje: oral. |
| |Sist. Alt. básicos adaptados |Sist. Alt. básicos adaptados| |Sist. Alt. básicos adaptados |
| |Hábitos orales: masticación y deglución. |Hábitos orales: masticación y deglución. |Hábitos orales: masticación y deglución. |Hábitos orales: masticación y deglución (en caso|
| |Hábitos respiratorios.|Hábitos respiratorios. |Hábitos respiratorios. |de accidente cardiovascular, traumatismos). |
|NIVEL ALTO |Entrenamiento auditivo: adaptación de prótesis. |Entrenamiento auditivo: adaptación de prótesis. |Entrenamiento auditivo: adaptación de prótesis. |Hábitos respiratorios. |
| |Comunicaciónpreverbal. |Comunicación preverbal. |Hábitos comunicativos. |Entrenamiento auditivo: adap. de prótesis. Y |
| |Hábitos comunicativos. |Hábitos comunicativos. |Aspectos formales de la lengua. |com. preverbal. |
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