Soy bienvenido a mi escuela

CAMPO FORMATIVO QUE SE ESTIMULA
Desarrollo Personal y Social
PROPOSITO
Que el niño ( a ) logre adaptarse a el nuevo contexto escolar al que se enfrenta, mediante actividades de integración, seinicien en el uso de la comunicación verbal como una forma para conocer mejor a las personas. Crear vínculos de afecto, respeto, valoración, disciplina, responsabilidad y cuidado de todos losintegrantes de grupo. Que desarrollen la capacidad de escucha y respeto a los otros en las conversaciones colectivas. Desarrollar la habilidad motriz del alumno (a).
COMPETENCIA
Acepta a sus compañeros (as)como son y comprende que todos tenemos los mismos derechos
y también que existen responsabilidades que deben asumir.
SITUACION DE APRENDISAJE
Soy Bienvenido a mi Colegio
OTRAS COMPETENCIAS-Adquiere gradualmente mayor autonomía.
-Comunica estados de ánimo, sentimientos, emociones y vivencias a través del lenguaje oral.
-Coordinación de movimientos
-Descubrimiento y adaptación del medioinmediato .Identificación de las características del entorno.
-Se expresa por medio del cuerpo en diferentes situaciones con acompañamiento del canto y de la música.
SECUENCIA DIDACTICAMODALIDAD
-Bienvenida al jardín -Presentarse ante el grupo (Maestra y niños, niños- maestro)-Hablar libremente de cómo es él o ella, gustos, preferencias y
de lo que esperanaprender en el jardín y como se sienten.
-Juegos interactivos -Movimiento del cuerpo acompañado de música.Canción de bienvenida “Hola Jardín” Hola hola, canción
Para copiar, La foca Ramona, El juego del papel,...