Subdesarrollo
Páginas: 10 (2424 palabras)
Publicado: 13 de abril de 2011
1) El subdesarrollo
Es un término utilizado para designar a aquellos países que no han alcanzado el potencial económico y social considerado como aceptable bajo ciertos parámetros. Lo que se suele tomar en cuenta es principalmente el aspecto económico, en cuanto al acceso a la salud, alimentación, casa, educación y trabajo. El nivel de desarrollo de un país suele estar ligado a la "fase" quese encuentre en cuanto a las exportaciones: países que dependen principalmente de la exportación de materias primas tienen a ser parte del "subdesarrollo", con su bienestar continuamente amenazado por la aparición de sustitutos a la materia prima en cuestión o por los vaivenes de los precios de mercado.
El subdesarrollo económico venezolano
Nuestra condición de país subdesarrollado nos debemotivar a reflexionar profundamente acerca de las posibilidades de esta decepcionante situación de atraso. Venezuela es un país inmensamente rico; posee una plétora de recursos naturales: petróleo, gas, hierro, bauxita, oro, diamante, tierras fértiles, potencial forestal y una ubicación geográfica envidiable. Pero también es un país mayoritariamente pobre: el 80% de la población vive en situaciónde pobreza y el ingreso per capita anual es de apenas 2500 dólares, cuando en 1977 era de aproximadamente 7445.
Un país no es rico solo por sus recursos naturales. Vean a Congo. Vean a Japón. Un país es rico por la educación que tiene el ciudadano promedio. La educación no es un pedazo de papel. La educación es el entrenamiento y la disciplina y el conocimiento que tiene el ciudadano entreoreja y oreja. La educación le permite al individuo crear productos reales y útiles para su sociedad y adaptarse y entender el mundo cercano y lejano. La educación es ante todo el poder que le permite analizar, relativizar, abstraer, planificar, prever. La falta de infraestructura, los pésimos servicios sanitarios, el mal manejo de fondos y la desigualdad social nos hacen seguir siendo un paíssubdesarrollado, los gobernantes venezolanos se deben centrar en las decadencias que tiene su país y de algún modo buscar la mejor solución que contribuya al desarrollo de Venezuela lo que nos garantizaría mejor calidad de vida.
2) Causas del subdesarrollo:
Las causas del subdesarrollo son múltiples, pero es oportuno mencionar las condiciones culturales y climatológicas que, a pesar de nodeterminar el desarrollo de un país, pueden condicionarlo en gran medida. Nuestra herencia cultural recibida con la conquista española difiere enormemente de aquella recibida por los Estados Unidos y Canadá a través de la colonización anglosajona. La ética protestante influyó enormemente en la conformación económica y social de los países de América del Norte. Al respecto, el sociólogo Max Weber escribióun libro titulado "la ética protestante y el espíritu del capitalismo", donde señala que el desarrollo económico de Inglaterra, Alemania y Estados Unidos durante la Revolución Industrial recibió una notable impronta del pensamiento religioso calvinista y luterano.
Los esfuerzos de inversión y de industrialización no logran los efectos planeados cuando predominan en ciertos sectores de laeconomía (v.g. el sector agrícola) estructuras que entorpecen el avance tecnológico, el incremento de la productividad, el empleo eficiente de los recursos y cuando el sistema educativo no está orientado hacia la formación de mano de obra de alta calidad. No podemos aspirar a ingresar al exclusivo club de los países desarrollados con un sistema judicial y carcelario como el que tenemos en la actualidad,donde las leyes y los lentos procesos favorecen la corrupción y la falta de seguridad jurídica. Por otra parte, si queremos integrar una sociedad más justa debemos proveer a la población con un sistema de salud y de seguridad social adecuado que garantice condiciones mínimas de vida.
El desafío que se nos presenta es el de superar la crisis y reencontrar el camino del desarrollo en un...
Es un término utilizado para designar a aquellos países que no han alcanzado el potencial económico y social considerado como aceptable bajo ciertos parámetros. Lo que se suele tomar en cuenta es principalmente el aspecto económico, en cuanto al acceso a la salud, alimentación, casa, educación y trabajo. El nivel de desarrollo de un país suele estar ligado a la "fase" quese encuentre en cuanto a las exportaciones: países que dependen principalmente de la exportación de materias primas tienen a ser parte del "subdesarrollo", con su bienestar continuamente amenazado por la aparición de sustitutos a la materia prima en cuestión o por los vaivenes de los precios de mercado.
El subdesarrollo económico venezolano
Nuestra condición de país subdesarrollado nos debemotivar a reflexionar profundamente acerca de las posibilidades de esta decepcionante situación de atraso. Venezuela es un país inmensamente rico; posee una plétora de recursos naturales: petróleo, gas, hierro, bauxita, oro, diamante, tierras fértiles, potencial forestal y una ubicación geográfica envidiable. Pero también es un país mayoritariamente pobre: el 80% de la población vive en situaciónde pobreza y el ingreso per capita anual es de apenas 2500 dólares, cuando en 1977 era de aproximadamente 7445.
Un país no es rico solo por sus recursos naturales. Vean a Congo. Vean a Japón. Un país es rico por la educación que tiene el ciudadano promedio. La educación no es un pedazo de papel. La educación es el entrenamiento y la disciplina y el conocimiento que tiene el ciudadano entreoreja y oreja. La educación le permite al individuo crear productos reales y útiles para su sociedad y adaptarse y entender el mundo cercano y lejano. La educación es ante todo el poder que le permite analizar, relativizar, abstraer, planificar, prever. La falta de infraestructura, los pésimos servicios sanitarios, el mal manejo de fondos y la desigualdad social nos hacen seguir siendo un paíssubdesarrollado, los gobernantes venezolanos se deben centrar en las decadencias que tiene su país y de algún modo buscar la mejor solución que contribuya al desarrollo de Venezuela lo que nos garantizaría mejor calidad de vida.
2) Causas del subdesarrollo:
Las causas del subdesarrollo son múltiples, pero es oportuno mencionar las condiciones culturales y climatológicas que, a pesar de nodeterminar el desarrollo de un país, pueden condicionarlo en gran medida. Nuestra herencia cultural recibida con la conquista española difiere enormemente de aquella recibida por los Estados Unidos y Canadá a través de la colonización anglosajona. La ética protestante influyó enormemente en la conformación económica y social de los países de América del Norte. Al respecto, el sociólogo Max Weber escribióun libro titulado "la ética protestante y el espíritu del capitalismo", donde señala que el desarrollo económico de Inglaterra, Alemania y Estados Unidos durante la Revolución Industrial recibió una notable impronta del pensamiento religioso calvinista y luterano.
Los esfuerzos de inversión y de industrialización no logran los efectos planeados cuando predominan en ciertos sectores de laeconomía (v.g. el sector agrícola) estructuras que entorpecen el avance tecnológico, el incremento de la productividad, el empleo eficiente de los recursos y cuando el sistema educativo no está orientado hacia la formación de mano de obra de alta calidad. No podemos aspirar a ingresar al exclusivo club de los países desarrollados con un sistema judicial y carcelario como el que tenemos en la actualidad,donde las leyes y los lentos procesos favorecen la corrupción y la falta de seguridad jurídica. Por otra parte, si queremos integrar una sociedad más justa debemos proveer a la población con un sistema de salud y de seguridad social adecuado que garantice condiciones mínimas de vida.
El desafío que se nos presenta es el de superar la crisis y reencontrar el camino del desarrollo en un...
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