Subjetivemas Y Modalizadores Coherencia Cohesiòn
Páginas: 3 (525 palabras)
Publicado: 17 de octubre de 2013
Los subjetivemas
Los subjetivemas son aquellos sustantivos, verbos, adjetivos, adverbios, construcciones y términos lingüisticos que en general manifiestan una valoración por parte del hablante.Ejemplo: "Ese estúpido programa","Ésta me tiene harta", "Es una belleza", etcétera.
Los modalizadores
Se denomina "modalizador del enunciado" a aquel término lingüistico o quellaconstrucción que muestra la posición del hablante ante lo que dice. Los modalizadores tiñen con su sentido •certeza, duda, valoración• el resto del enunciado.
Ejemplo: "Evidentemente, el conductor es muytonto", "Tal vez el conductor es muy tonto", "Lamentablemente el conductor es muy tonto".
Pueden funcionar como modalizadores los adverbios y las frases adverbiales (como en los ejemplosanteriores), los verbos ("creer" y "suponer", por ejemplo, expresan la no certeza del hablante mientras que "saber" expresa la certeza) y los modos verbales (el indicativo se usa para la certeza y subjuntivopara la duda).
Un texto cuando está formado por varias oraciones, éstas se relacionan entre sí, esto se debe a que apuntan a un mismo tema y porque presentan relaciones gramaticales léxicas.Coherencia:
Todo texto, para ser tal, debe ser coherente. Los textos más complejos tienen siempre menor nivel de coherencia que los más simples.
Llamamos coherencia textual a la correctaorganización de las oraciones que forman un texto. Lo coherencia puede ser pensada como "interna", cuando tiene en cuenta las relaciones intratextuales, como en estos casos; o puede ser externa cuandonos referimos a las relaciones del texto con el contexto.
Cohesión:
Es la relación de interdependencia que se establece entre las oraciones y los elementos que las forman de un texto. Estasrelaciones pueden ser gramaticales o léxicas.
Relaciones léxicas: Dependen del vocabularip.
Sinonimia: permite volver a una idea ya dicha sin repetir palabras, usando otras de...
Los subjetivemas son aquellos sustantivos, verbos, adjetivos, adverbios, construcciones y términos lingüisticos que en general manifiestan una valoración por parte del hablante.Ejemplo: "Ese estúpido programa","Ésta me tiene harta", "Es una belleza", etcétera.
Los modalizadores
Se denomina "modalizador del enunciado" a aquel término lingüistico o quellaconstrucción que muestra la posición del hablante ante lo que dice. Los modalizadores tiñen con su sentido •certeza, duda, valoración• el resto del enunciado.
Ejemplo: "Evidentemente, el conductor es muytonto", "Tal vez el conductor es muy tonto", "Lamentablemente el conductor es muy tonto".
Pueden funcionar como modalizadores los adverbios y las frases adverbiales (como en los ejemplosanteriores), los verbos ("creer" y "suponer", por ejemplo, expresan la no certeza del hablante mientras que "saber" expresa la certeza) y los modos verbales (el indicativo se usa para la certeza y subjuntivopara la duda).
Un texto cuando está formado por varias oraciones, éstas se relacionan entre sí, esto se debe a que apuntan a un mismo tema y porque presentan relaciones gramaticales léxicas.Coherencia:
Todo texto, para ser tal, debe ser coherente. Los textos más complejos tienen siempre menor nivel de coherencia que los más simples.
Llamamos coherencia textual a la correctaorganización de las oraciones que forman un texto. Lo coherencia puede ser pensada como "interna", cuando tiene en cuenta las relaciones intratextuales, como en estos casos; o puede ser externa cuandonos referimos a las relaciones del texto con el contexto.
Cohesión:
Es la relación de interdependencia que se establece entre las oraciones y los elementos que las forman de un texto. Estasrelaciones pueden ser gramaticales o léxicas.
Relaciones léxicas: Dependen del vocabularip.
Sinonimia: permite volver a una idea ya dicha sin repetir palabras, usando otras de...
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