Subsanar Las Desigualdades En Una Generación

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Documento de referencia 2: Subsanar las desigualdades en una generación - ¿Cómo ?
Conclusiones de la Comisión
Dentro de un mismo país puede haber diferencias enormes en el estado de salud, estrechamente
vinculadas con el grado de desfavorecimiento social. En Glasgow, en el barrio de Calton, la esperanza
de vida al nacer de los varones es de 54 años, mientras que en Lenzie, a unospocos kilómetros de
distancia, es de 82.
Esas inequidades sanitarias son resultado de la situación en que la población crece, vive, trabaja y
envejece, y del tipo de sistemas que se utilizan para combatir la enfermedad. A su vez, las condiciones
en que la gente vive y muere están determinadas por fuerzas políticas, sociales y económicas. Para
subsanar las desigualdades en materia de salud es necesarioque los gobiernos nacionales, la OMS, los
organismos de las Naciones Unidas y las organizaciones de la sociedad civil desplieguen una acción
concertada a todos los niveles. La mejora de la salud, y una distribución más justa de la salud deben
constituir objetivos comunes.
Recomendaciones
La Comisión formula tres recomendaciones principales:
1. mejorar las condiciones de vida;
2. luchar contra ladistribución desigual del poder, el dinero y los recursos;
3. Medir la magnitud del problema, analizarlo y evaluar los efectos de las intervenciones.
Intervenciones para aplicar las recomendaciones
1. Mejorar las condiciones de vida cotidianas
Equidad desde el principio
A escala mundial, no menos de 200 millones de niños no se desarrollan plenamente. Ello tiene enormes
consecuencias para su saludy para la sociedad en su conjunto. Invertir en los primeros años de vida es
una de las medidas que con más probabilidad permitiría reducir las inequidades sanitarias. La Comisión
pide:
• que se establezca un mecanismo interinstitucional que garantice la coherencia de las políticas
para el desarrollo de la primera infancia;
• que se disponga de un paquete integral de programas de calidad para todoslos niños, las madres
y los dispensadores de atención;
• que se ofrezca una enseñanza primaria y secundaria obligatoria de calidad a todos los niños.
Entornos salubres para una población sana
El lugar donde vivimos afecta a nuestra salud y a nuestras posibilidad de tener una vida próspera. El año
pasado, por primera vez la mayoría de los habitantes del planeta vivía en entornos urbanos. Lascondiciones de vida de la población inciden de forma importante en la equidad sanitaria. El acceso a
una vivienda de calidad, a agua salubre y a servicios de saneamiento es un derecho de todo ser humano.
La Comisión pide:
• que mejore la disponibilidad y la asequibilidad de vivienda invirtiendo en la mejora de los
barrios de chabolas, priorizando el abastecimiento de agua y electricidad y elsaneamiento;
• que se promuevan las conductas sanas según criterios de equidad, en particular la actividad
física, alentando una alimentación sana y la disminución de la violencia y los delitos mediante
una ordenación adecuada del medio y la aplicación de controles reguladores, por ejemplo
limitando el número de establecimientos de venta de alcohol;
• que se invierta de forma sostenida en el desarrollorural;
• que las respuestas económicas y sociales al cambio climático y otros tipos de degradación
medioambiental tengan en cuenta la equidad sanitaria.
Prácticas justas en materia de empleo y trabajo digno
El empleo y las condiciones de trabajo tienen efectos importantes en la equidad sanitaria. Cuando son
buenos aportan seguridad financiera, posición social, desarrollo personal, relaciones socialesy
autoestima, y protegen contra los trastornos físicos y psicosociales. La Comisión pide:
• que el pleno empleo y el trabajo digno sean objetivos centrales de las políticas sociales y
económicas nacionales e internacionales;
• que se formulen políticas económicas y sociales que aseguren a los hombres y las mujeres
empleos de calidad suficientemente remunerados, que tengan en cuenta el costo real...