Subsistema de Aplicacion

Centro de Formación Profesional
"Jesús Obrero".
Guacara, Estado Carabobo.

Subsistemas de
Aplicación
Instructora
Hernández
Deyanira

Guacara, Julio 2015.

Aprendices
Coronado
Stiven
Jiménez
NorelysPalencia
Glenis
Ruiz
Miliangel
Sequera

¿Qué es Evaluación?
 Acción de Calcular Algo
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Artes.
Educación.
Justicia.
Entre otros Servicios Humanos.

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Discurso Científico:
Tecnología dela Educación.
Diseño Curricular.
Objetivos de Aprendizaje.
Evaluación Educativa.

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Enfoques de la Evaluación
Enfoque Tradicional
Evaluación como Juicio
Evaluación como Medición
Evaluacióncomo Congruencia
Enfoque Actualizado.

¿Qué es Desempeño?
 Sinónimo de Desempeño

Productividad

Velizario

Importancia de Evaluación
de Desempeño
 Importancia de la
Evaluación del
Desempeño.Objetivos de la Evaluación de
Desempeño
 Descender más
Profundamente.
 Localizar Causas.

 Objetivo de la Evaluación
del Desempeño

 Establecer Perspectivas de
Común del Evaluado.

Velizario

¿CómoPreparar la Evaluación de 360º?
 Preparación.
Se deberán de analizar las competencias laborales.

Reducir la tensión emocional del evaluado
Se envían a los evaluadores los
formatos de evaluación.
Recolección de datos.
Recolectar todas las evaluaciones hechas para
posteriormente procesarlas.
 Reporteo.
 Retroalimentación.
 Planes de desarrollo.

Coronado

Instrumentos de la Evolución deDesempeño
 Matriz de valoración o Rubrica de
evaluación: - Comprensiva y analítica.
 Lista de cotejo.
 Portafolio de evidencias.
 Pruebas de desempeño.
 Escalas de apreciación: - Numéricas Graficas –Descriptivas.
 Registro descriptivo.
 Registro anecdótico
 Guía de observación.
 Guía de evaluación de proyectos
Fuentes de consulta.

Coronado

Propósito de la Evolución de Desempeño.
El finúltimo de esta evaluación se
englobaría en la mejora del rendimiento del
empleado y la mejora de los resultados de
la organización en su conjunto, por tanto
como objetivo proporcionar una
descripción...