Sugerencias de elaborar extraordinarios en secundaria
Páginas: 3 (539 palabras)
Publicado: 30 de mayo de 2010
EQUIPO DE SUPERVISIÓN DE LA ZONA 13
ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES
SUGERENCIAS PARA ELABORAR LA GUÍA DE ESTUDIOS
La guía es un instrumento de primordial importancia que le permitirá al alumnode manera autodidáctica preparar su E.E.R., por lo tanto el docente deberá elaborar dicho documento que induzca al alumno en la adquisición de competencias acordes a los contenidos de aprendizaje mássignificativos, evitando caer en criterios equivocados, tales como:
Para que la guía cumpla con su propósito de orientar al autoaprendizaje, está debe reunir los siguientes requisitos:
Serclara, completa, interesante y sugerente. Debe fomentar en el estudiante:
Curiosidad intelectual, espíritu crítico, iniciativa personal, actitud científica, reflexiva orientar a la responsabilidadindividual y colectiva.
Una guía puede contener: Ejemplos de preguntas, de reflexión, de aplicación del conocimiento y demostración de habilidades, desarrollo de aptitudes y destrezas .
- Aspectossobresalientes que se tratarán en el examen e inducir a la formación o autoformación de competencias
- La bibliografía básica para consulta.
Desde el punto de vista didáctico se recomienda almaestro asesore al alumno en la elaboración de esquemas de organización por bloques o temas mediante cuadro sinóptico, organigrama, mapas mentales conceptuales, diagramas de flujo, esquemascirculares, mapas taxonómicos, elaboración de resúmenes o síntesis de la unidad o tema, elaboración de glosarios. Elaborar definiciones, con sus propias palabras descripciones, narraciones, complementarias alos contenidos curriculares de cada bloque.
En el caso de las actividades de tecnologías y Educ. Física, el docente examinará de manera práctica, algunas competencias o especificar si condemostraciones o ejercicios, deberá dar prever los materiales a utilizar o solicitarlos en la guía para el alumno los lleve el día del examen.
Con el propósito de eficientar los recursos que intervienen en...
ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES
SUGERENCIAS PARA ELABORAR LA GUÍA DE ESTUDIOS
La guía es un instrumento de primordial importancia que le permitirá al alumnode manera autodidáctica preparar su E.E.R., por lo tanto el docente deberá elaborar dicho documento que induzca al alumno en la adquisición de competencias acordes a los contenidos de aprendizaje mássignificativos, evitando caer en criterios equivocados, tales como:
Para que la guía cumpla con su propósito de orientar al autoaprendizaje, está debe reunir los siguientes requisitos:
Serclara, completa, interesante y sugerente. Debe fomentar en el estudiante:
Curiosidad intelectual, espíritu crítico, iniciativa personal, actitud científica, reflexiva orientar a la responsabilidadindividual y colectiva.
Una guía puede contener: Ejemplos de preguntas, de reflexión, de aplicación del conocimiento y demostración de habilidades, desarrollo de aptitudes y destrezas .
- Aspectossobresalientes que se tratarán en el examen e inducir a la formación o autoformación de competencias
- La bibliografía básica para consulta.
Desde el punto de vista didáctico se recomienda almaestro asesore al alumno en la elaboración de esquemas de organización por bloques o temas mediante cuadro sinóptico, organigrama, mapas mentales conceptuales, diagramas de flujo, esquemascirculares, mapas taxonómicos, elaboración de resúmenes o síntesis de la unidad o tema, elaboración de glosarios. Elaborar definiciones, con sus propias palabras descripciones, narraciones, complementarias alos contenidos curriculares de cada bloque.
En el caso de las actividades de tecnologías y Educ. Física, el docente examinará de manera práctica, algunas competencias o especificar si condemostraciones o ejercicios, deberá dar prever los materiales a utilizar o solicitarlos en la guía para el alumno los lleve el día del examen.
Con el propósito de eficientar los recursos que intervienen en...
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