sugerencis didacticas

mportancia que tienen las Sugerencias Didácticas y las Estratégias de Aprendizaje

Las sugerencias didacticas y las estrategias de enseñanza se concretan en una serie actividades deaprendizaje dirigidas a los estudiantes y adaptadas a sus características, a los recursos disponibles y a los contenidos objeto de estudio. Determinan el uso de determinados medios ymetodologías en unos marcos organizativos concretos y proveen a los alumnos de los oportunos sistemas de información, motivación y orientación.
Dicho de otra forma, una estrategia de aprendizajesupone una toma de decisión consciente. La puesta en marcha de una estrategia requiere "pararse a pensar” y "leer el contexto” y conlleva la planificación, regulación y evaluación de la olas técnicas que se utilizan. De esta forma, para una persona, poner en marcha las llamadas estrategias de aprendizaje no es algo que surge espontáneamente, necesita una enseñanzaintencionada.

Las actividades deben favorecer la comprensión de los conceptos, su clasificación y relación, la reflexión, el ejercicio de formas de razonamiento, la transferencia deconocimientos.
Las actividades de enseñanza que realizan los profesores están inevitablemente unidas a los procesos de aprendizaje que, siguiendo sus indicaciones, realizan los estudiantes. Elobjetivo del docente siempre consiste en el logro de determinados aprendizajes y la clave del éxito está en que los estudiantes puedan y quieran realizar las operaciones cognitivasconvenientes para ello, interactuando adecuadamente con los recursos educativos a su alcance.

La estrategia didáctica con la que el profesor pretende facilitar los aprendizajes de los estudiantes,integrada por una serie de actividades que contemplan la interacción de los alumnos con determinados contenidos.
La estrategia didáctica debe proporcionar a los estudiantes: motivación