sujeto y su formacion

INTRODUCCION
En esta reflexión la autora menciona la manera en que la educadora ha sido agredida en el ámbito profesional, como es que fue vista desde primer momento comouna niñera y el trato que tuvo desde antes y después de ingresar al ámbito laboral

“La educadora = mercancía femenina”Laura Morales Rodríguez
Desde hace años la educadora ha sido vista como una niñera ya que antes la gente adinerada contrataba a mujeres solteronas o divorciadas para cuidar a niños menores de6 años a los cuales les debían enseñar labores domesticas y manualidades, mientras que ellos realizaban actividades sin sus hijos.
Pero la necesidad de la mujer de integrarse al campo laboralobligo a que fueran preparadas educadoras y fue así como se inició la educación preescolar, sin embargo, en la actualidad el trabajo de la educadora sigue siendo visto como el de una niñera, puesto que sepiensa que aun personas sin estudios pueden cuidar a niños con el solo hecho de jugar con ellos.
Es el mismo sistema el culpable de que la educadora sea juzgada desde ese punto de vista, ha creadojunto con sus intereses cierto perfil que debe ser cubierto por la docente de preescolar como: ser joven, soltera y tener una visión maternalista entre otras.
Es así como la educadora ha sido víctimadel sistema, y se ha convertido en una mercancía sin formación profesional adecuada, sumisa y simplemente reproductora de los intereses y arbitrariedades de sus autoridades educativa.

OPINION
Estalectura principalmente, logró captar mi atención ya que nosotras como docentes en formación y futuras educadora nos interesa saber de que manera la sociedad etiqueta a la docente de preescolar parapoder en un futuro tratar de cambiar esa perspectiva con nuestro propio trabajo.
Es triste saber que aun hay personas quienes creen que el jardín de niños es solo un medio para cuidar a los...