Sujeto

La infancia actual está atravesada por distintos factores sociales, culturales, económicos que hacen de ella un modo diferente de transcurrirla de vivirla, el niño es partícipe de una realidad muydiferente a la de aquellos tiempos, munida de muchos factores que afectan su devenir. Hoy en día muchas veces el niño es bastardeado, ninguneado, puesto en un rol que no debería cumplir por ejemplo enmuchos casos puesto a trabajar y dejando de lado esa etapa de la infancia que debería vivir jugando.
En la actualidad se puede observar distintos tipos de familias, con diferentes realidades comoseparaciones de los padres y abusos físicos o verbales.
Analizar las nuevas escenas familiares es tan compleja debido
Podemos encontrar cotidianamente que nuestros alumnos viven diferentes realidades,como maltratos físicos, abusos sexuales, abusos psicológicos. Padres que delegan su rol de “padres” a hijos mayores, los cuales al asumir dicha responsabilidad, niños en situación de calle.
Seobserva la tendencia de la constitución de hogares con configuraciones muy diversas a la de la conocida familia tradicional.
Estas escenas familiares influyen en las prácticas escolares de todos los días,impactando en los alumnos, que en consecuencia generan dispersión en la atención, faltas a clases, ausentismo reiterado, conductas depresivas o en algunos casos agresivas, bajo rendimiento escolar yel no cumplimiento en las tareas diarias.
La composición familiar de nuestros alumnos, la misma es muy heterogénea, si bien siguen existiendo un número relevante de lo que se denomina “familia tipo”,también nos encontramos con otro tipo de formaciones familiares:
Algunos jóvenes son huérfanos de padre y madre integrando el grupo familiar sólo hermanos.
Otros son hijos de madre soltera yconforma el grupo familiar con la pareja de la madre, es decir con padres no biológicos que se hacen cargo y lo reconocen como hijos.
Entre otros casos se presentan: Huérfanos de madre, con un papá...