sumativa N 1 administracion modificado
































Nombre: Luis Alberto Valdés Pasmiño
Carrera: Técnico Administración de Empresa Mención
Finanzas.
Profesor: Eduardo Duran.


INTRODUCCION:

En base al ejemplo planteado debemos identificar que escuela, teoría o enfoque administrativo se aplica en este caso, utilizando lo aprendido sobre la administración desde 1890 hasta el presente.
Para comenzar este trabajorealizaremos distintas investigaciones donde se nos explique más a fondo de que se trata cada estudio y sus objetivos y asi poder realizar un desarrollo como corresponde a este caso.

Desarrollo:

El caso de estudio está basado a la carga de figuras de vidrio que está en un estado de atraso, con la intención de apurar la carga y el despacho de las figuras se seleccionó una cantidad de trabajadoresofreciéndole una remuneración por cantidad de cajas embaladas, pero a causa de esto los trabajadores comenzaron a tener un rápido agotamiento por causa de ganar un poco más de dinero lo que obligaron a sus empleadores a exigirle que se tomaran un descanso frecuente.
Podemos apreciar que el tipo de administración aplicada es la administración científica de Frederick Taylor. Esto se debe a que estateoría se basa principalmente en elevar la eficiencia productiva, por otra parte si nos planteamos los 4 principios de Taylor ( principio de planeación) donde en nuestro ejemplo lo vemos aplicado cuando toman en consideración una nueva solucion (principio de la preparación/planeación), donde en nuestro ejemplo se aplica cuando se seleccionan a los trabajadores de acuerdo a sus aptitudes y asi losentrenaron para producir mejor. (principio de control) donde en nuestro ejemplo lo vemos aplicado al demostrar con cifras la productividad en la carga de figuras de vidrio, y por ultimo el (principio de ejecución) donde hablan de encargados de dar nuevas instrucciones y trabajadores que la acataran.[4][6]
Si bien en nuestro caso vemos una mejora de productividad, nos damos cuenta al mismo tiempo deun deterioro en el personal, y es donde entra la critica al sistema de Taylor ya que le da muy poca atención al elemento humano, se preocupo básicamente de las tareas (organización y ejecución) y los factores directamente relacionados con el cargo y función del operario (tiempo y movimiento).[5]
Por ultimo gracias al planteamiento de Frank y Lilian Gilbreth, donde priorizaban a las personas y susesfuerzos laborales, dentro de nuestro ejemplo se pudo tomar la decisión de darles un descanso apropiado a sus trabajadores.


Descripción:
El enfoque típico de la escuela de la administración científica es el énfasis de las tareas. Esto se debe al intento de aplicar los métodos de la ciencia a los problemas de la administración, con el fin de alcanzar elevada eficiencia industrial. Losprincipales métodos científicos aplicables a los problemas de la administración son la observación y la medición.[6]
Pero su Propulsor a esta nueva forma de administración Frederick Taylor olvidaba sus desventajas a este enfoque ya que la prioridad de sus operario era el dinero al esforzarse por obtenerlo se cansaban mas rápido y a causa de esto la producción comenzó a reducir considerablemente. Graciasa las mejoras de Frank y su esposa Lillian el movimiento y la fatiga estaban entrelazados, y con cada moviento que se eliminaba, se reducía la fatiga. Trataron de encontrar la mayor economía de movimientos posible para cada tarea, con objeto de elevar los resultados y disminuir la fatiga. Los Gilbreth afirmaban que el estudio de los movientos mejoraría el animo de los trabajadores, en razón de losbeneficios físicos evidentes y porque demostraba la preocupación de la gerencia por el trabajador.[3]



Biografía y Aportes:
Frederick Wislow Taylor (1856-1915) Ingeniero norteamericano que ideo la administración científica, integrante de una familia acomodada decidió abandonar sus estudios de derechos a causa de un problema visual y a partir de 1875 decidió trabajar como obrero en una empresa...