TÉCNICAS DE CONTEO

 UNIVERSIDAD AGRARIA DEL ECUADOR
PROGRAMA REGIONAL DE ENSEÑANZA EL TRIUNFO



 
HOJA DE TRABAJO DE ACTIVIDADES ACADEMICAS
 
 


DOCENTE:
 ING: Jessica OrozcoCARRERA TECNOL. EN
 Comp.inf
CODIGO:
 T.A#



ASIGNATURA:
 Matemática Discreta
SEMESTRE:
 Primero
FECHA:
 01-05-2016



ESTUDIANTE:
 Jovita Macas Flores








TEMA:
 TECNICA DE CONTEO
PROPOSITO:
 TÉCNICAS DE CONTEO

¿Definición o conceptualización?
Suponga que se encuentra al final de una línea de ensamble final de un producto y que un supervisor le ordena contar los elementos de un lote que se hamanufacturado hace unas horas y del que se desconoce el número de productos que lo constituyen, de inmediato usted empezará a contar un producto tras otro y al final informará al supervisor que son, 48,54 u otro número cualquiera. Ahora suponga que ese mismo supervisor le plantea la siguiente pregunta ¿cuántas muestras o grupos será posible formar con los productos del lote, si las muestras ogrupos a formar son de ocho elementos cada una de ellas?.
En el primer caso el cuantificar los elementos del lote no presenta dificultad alguna para la persona encargada de hacerlo, pero cuando se le haceel segundo planteamiento, al tratar de formar las muestras o grupos de ocho elementos la persona encargada empezará a tener dificultad para hacerlo, en casos como este es necesario hacer uso delas técnicas de conteo para cuantificar los elementos del evento en cuestión (el número de muestras posibles a formar de ocho elementos), luego, ¿qué son las técnicas de conteo?
Las técnicas de conteo sonaquellas que son usadas para enumerar eventos difíciles de cuantificar.
Ejemplos en los que definitivamente haremos uso de las técnicas de conteo serían:
-¿Cuántas comisiones pro limpieza del institutose pueden formar si hay 150 alumnos que desean ayudar en esta tarea y se desea formar comisiones de ocho alumnos?
-¿Cuántas representaciones de alumnos pueden ser formadas a) si se desea que estas...