Técnicas de subrayado

EL PROCESO DE ESTUDIO Y LA LECTURA
PRELECTURA, ANOTACIONES AL MARGEN, SUBRAYADO, ESQUEMA Y RESUMEN

¿Para qué sirve?

Analizar y sintetizar son dos formas complementarias de tratar los textos escritos para su mejor comprensión y facilitar el estudio.
Analizar un texto es distinguir en el mismo lo importante de lo que no lo es, identificando las distintas ideas y conceptos que aparezcan.Para ello utilizaremos la técnica del subrayado.
Sintetizar un texto es reducirlo a lo esencial. Lo haremos a través del esquema y del resumen.

LA TÉCNICA DEL SUBRAYADO

El estudio es una de las principales formas de aprender y aunque no es la única sin duda es la más ligada al trabajo intelectual.

Por el estudio y la lectura comprensiva, que en la práctica son la misma cosa, tratamosde llegar hasta el fondo del pensamiento del autor de un texto escrito.
Pero cualquier libro que leamos, o texto que estudiemos, está organizado y estructurado internamente con arreglo a un esquema que va de lo más general a lo más singular y concreto, de las ideas o datos fundamentales que son el soporte básico, a las ideas secundarias, a los detalles y los matices que completan, ilustran yenriquecen el contenido central, pero no constituye su esencia.

Cualquiera que se precie de buen lector, y el estudiante está obligado a serlo, debe conocer todos los secretos y técnicas que permitan llegar con rapidez a la comprensión de la estructura y organización de cualquier texto.

Subrayar, hacer esquemas, resumir, tomar apuntes, comentar un texto, etc, son técnicas auxiliares del estudioy de la lectura, cuyo objetivo no es sólo la comprensión y retención de lo leído, sino el potenciar al máximo la eficacia del aprendizaje, fijando y relacionando los nuevos contenidos con los preexistentes y facilitando el recuerdo cuando convenga.

El subrayado o análisis de los contenidos.
«Subrayar» en un sentido estricto y etimológicamente no es otra cosa que trazar líneas, rayas u otrasseñales, debajo de ciertas palabras escritas que se desea destacar.
En un sentido más amplio, subrayar es resaltar determinadas palabras o frases de un texto durante la lectura con señales convencionales, según la importancia del contenido que entrañan, con el fin de discernir y clasificar mejor los conceptos, y, pasado el tiempo, evocarlos con mayor precisión, rapidez y claridad.

APRENDER APROFUNDIZAR

Cuando después de una lectura reposada y detenida pretendemos profundizar en el auténtico sentido del texto que nos ocupa, lo primero que atrae nuestra atención es que no todos los datos ideas, aspectos y detalles qué conforman la información total ofrecida por el autor, tienen la misma importancia o rango.
Una parte de la información ofrecida está formada por las ideas centrales obásicas, que el autor suele resaltar y recalcar arropándolas con otras ideas secundarias que aportan datos precisos y enriquecedores para las ideas centrales o madres.

Otra parte de la información, a pesar de ser abundante y extensa, es secundaria, adicional o meramente ilustrativa, sin otro fin que matizar aspectos que no afectan para nada a los contenidos básicos

El subrayado como técnicade base que ayuda a leer y estudiar con aprovechamiento es una tarea que nadie debe hacer por ti y que jamás debes practicar en libros que no sean de tu propiedad, por razones obvias.
Al ser un paso previo y obligado para confeccionar tus propios esquemas y resúmenes, el subrayado te será de poca o nula utilidad si no eres tú mismo quien te ejercitas en destacar, entresacar y organizar las ideasprincipales del texto que lees.
Por lo demás, no tengas reparo alguno en subrayar personalmente tus libros o hacer anotaciones y observaciones marginales.
Los estudiantes inteligentes y prácticos hacen de sus libros una herramienta de trabajo capaz de servirles de la mejor forma y no dudan en anotar cuanto necesitan antes, durante o después de las explicaciones del profesor.

¿POR QUÉ ES...