técnicas grupales

Páginas: 5 (1091 palabras) Publicado: 25 de agosto de 2014


Un numero limitado de expertos se reunen para exponer los aspectos que a cada uno le corresponde según su especialidad .
Cada uno expone su criterio según su epecialidad en forma sucesiva .
Plan de ejecucion:
El coorinador (a) hace la apertura formal del evento.
Presenta el tema.
Presenta los expositores según su especialidad.
Explica el procedimiento.
En forma ordenada cedela palabra a cada experto según el tiempo asignado
(5-6 minutos).
El coordinador debe tomar nota de las aportaciones de cada experto.
Una vez terminadas las participacones el coordinador realiza una sintesis sobre la tematica expuesta.
Pide al publicoespectador que participe formulando preguntas directas a los expertos. Deviendo evitarce las discusiones y los alegatos.
El ublico deberespetar las opiniones de los expertos aunque algunas no las comparta.








Esta técnica es muy importante porque se utiliza para identificar quienes de los miembros del equipo demuestran cualidades de liderazgo positivo.

¿En qué consiste?
Se integran equipos de trabajo sin que alguien coordine por elección o nombramiento.







Al equipo se le asigna un caso que requieratomar varias decisiones, las cuales se deben exponer presentando propuestas favorables.

Se asigna un tiempo de 30 minutos como máximo para que se lleve a cabo la discusión y luego presentar propuestas.












En los centros de trabajo se forman equipos que son facultados por la alta gerencia para identificar problemas, buscar soluciones e implementarlas.






Seintegran con personas voluntarias, con una actitud positiva en busca del mejoramiento continuo de los procesos de trabajo.
Sus reuniones las pueden hacer en horas laborales, pudiéndose reunir después de su jornada de trabajo.Un circulo de estudio es aquel que está integrado por 5 o 7 estudiantes que cursan cierto nivel educativo: primario, secundario, medio o superior.

Internamente se organizan, designando un coordinador un secretario o relator, cargos que son rotativos.
Se reúnen en el aula e clases o en sus casas a efecto de estudiar.

Tiene su propia identidad: se identifican por su nombre, algunoseligen nombres de próceres o héroes nacionales, otros eligen nombres de artistas respetado etc.























Grupo de personas que discuten un asunto en público.
Los panelistas hablan libremente, su plática es espontanea y dinámica.
Hay un moderador pregunta, controla el tiempo y aclara punto en discusión y procura que los panelistas se centren en el tema.Pueden participar hasta 5 panelistas que conversen entre si, exponen sus puntos de vista coincidentes o divergentes.
Al finalizar, el moderador sienta conclusiones sin perder de vista las intervenciones de los panelistas.


















La técnica de mesa redonda es un conversatorio sostenido por un grupo de expertos sobre un tema determinado.
No requiere de especialistas,pues su enfoque es sobre temas divergentes.
Pueden participar de cuatro a seis participantes.
Hay un moderador:
Se ubica al centro del grupo, permitiendo que al derecha y a la izquierda estén sentados en bandos de ideas opuestas.
Inicia con la presentación del tema y los expositores.
Manifiesta al auditorio la forma de hacer y manejar las preguntas.
Concede la palabra a cada participante enforma alterna.
Concluida la jornada presenta una síntesis de los puntos coincidentes y divergentes.
Presentada la síntesis, invita al público a formular las preguntas, que luego son contestadas por los participantes.















Un grupo de personas se reúnen con un especialista para realizar un trabajo de investigación .
Hay un director que selecciona los temas objeto de...
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