Técnicas Grupales

Técnicas grupales

Historia

La Máquina del Tiempo
- Objetivo:
Conocimiento, expresión de valores.

- Dinámica:
Cada persona debe pensar d qué escena de la historia de la humanidad le hubiera gustado ser testigo (5 minutos).
En subgrupos se comenta la escena elegida (Waterloo, Nacimiento o crucifixión de Cristo, descubrimiento de América), y por qué. En el subgrupo eligen la másinteresante para compartir en plenario (45 minutos). Puede trabajarse también cómo se imaginan la escena.

Orientación educativa

BAILE DE PRESENTACION
- Fines:
Conocerse a partir de actividades afines, objetivos comunes o intereses específicos.

- Materiales:
- Una hoja de papel para cada participante.
- Lápices.
- Alfileres o Maskin tape.
- Algo para hacer ruido: radio, cd, tambor o un parde cucharas.

- Descripción:
Se plantea una pregunta especifica, como por ejemplo: ¿Qué es lo que más le gustaría realizar en el trabajo que escojas?, la respuesta debe ser breve, por ejemplo: "preparar el terreno para la siembra"; otro: "que estoy en contacto con la gente", otro: "que me permite ser creativo", etc.
En el papel cada uno escribe su nombre y la respuesta a la pregunta que se dioy se prende con alfileres en el pecho o en la espalda. Se pone la música y al ritmo de ésta se baila, dando tiempo para ir encontrando compañeros que tengan respuestas semejantes o iguales a las propias.
Conforme se van encontrando compañeros con respuestas a fines se van cogiendo del brazo y se continua bailando y buscando nuevos compañeros que puedan integrar al grupo. Cuando la música para,se ve cuántos grupos se han formados; si hay muchas personas solas, se da segunda oportunidad para que todos encuentren a su grupo.
Una vez que la mayoría se haya formado en grupos, se para la música. Se da un corto tiempo para que intercambien entre sí el por qué de la respuestas de sus tarjetas; luego el grupo expone al plenario en base a que afinidad que se conformo, cual es la idea del grupo,porque eso es lo que más les gusta de su trabajo,)
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ALBUM DE RECUERDOS
- Fines:
Se trata de acertar las cualidades de cada uno y conocer a los demás.

- Materiales:
Fotografía de pequeño de cada participante (dibujo o recorte), cartulinas, bolígrafos.

- Dinámica:
Se reparten cartulinas entrelos participantes, las cuales deberán doblarlas por la mitad, en una parte pegarán la fotografía (dibujo o recorte), y en la otra escribirán datos de la infancia, tales como:
- Mi mayor travesura,
- Mi primer amor,
- Mi mejor regalo,
- Mis primeros amigos, etc.

Una vez hecho todos los álbumes, se barajarán y se repartirán a los participantes, se irán leyendo uno a uno y se mostrará lafotografía, entre todos se tratará de adivinar a quién pertenece el álbum.

Para exposiciones
¡Extraterrestres!

Los extraterrestres formulan preguntas en fichas y les preguntan a los ternícolas (individual o en grupo), anotan las respuestas.

Comodines
Ideas desencadenadas

Se divide al grupo en equipos y un integrante expone una idea, el resto del equipo debe aportar otras que le densecuencia a la anterior, uno a uno, hasta que decidan poner punto final al tema.
Al finalizar se comparten las historias, definiciones…

Noticiero

Collage colectivo

- Materiales:
Diarios, revistas en cantidad suficiente como para empapelar un piso, plasticolas, papel afiche gigante (varios pegados en función del número de participantes) y música apropiada para conectarse internamente.

-Tiempo:
Aproximadamente una hora

- Consigna:
Previamente a la llegada de los participantes, se alfombra el piso con revistas y diarios desarmados por hojas. Sirve para trabajar temas diversos.
Primera etapa: cada uno en silencio se deja llevar por la música y el acompañamiento del coordinador (él va a explicitar palabras, frases que tengan que ver con el tema). Van a recortar palabras o...