Técnico Superior

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA ADUCACION UNIVERSITARIA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA
“ANTONIO RICAURTE”
SEDE-MARACAY

MANUal de politicas, normas y procedimientos de la administracion de recursos humanos en la capacitacion del personal

Integrantes:
Contreras Adriana CI: 16.407.022
Castillo Yolimar CI:
Méndez Daytrid CI: 17984150
PerniaSoriana CI: 21026472

Maracay, Febrero 2013

OBJETIVO:
Estructurar el programa de capacitación que responda a la detección de necesidades de los departamentos de la organización a fin de acrecentar sus conocimientos, habilidades y aptitudes y, en su caso, modificar sus actitudes, vinculándolo además al Proceso de profesionalización del trabajador,

NORMAS:
• La organización llevara acabo constantemente, o cuando las necesidades manifiestas así lo señalen, un programa de detección de necesidades de capacitación y adiestramiento.
• La organización de recursos humanos será el responsable de analizar los resultados de la detección de necesidades de capacitación y adiestramiento y clasificar las áreas en las cuales se requiere capacitación de los trabajadores.
• Laorganización de recursos humanos elaborará el Programa General Anual de Capacitación y lo dará a conocer a las dependencias. Adicionalmente, irá integrando al mismo los eventos producto de necesidades emergentes.
• La unidad de recursos humanos en conjunto con los gerentes de áreas determinará y definirá los objetivos y establecerá las políticas para delimitar el marco de referencia bajo el cual sedesarrollará la capacitación.
• La gerencia general de la organización en conjunto con la unidad de recursos humanos determinarán el personal, materiales y financieros que se requieran para desarrollar el programa de capacitación.
• La gerencia general de la organización aprobará los contenidos temáticos de los cursos a impartir, el contenido curricular de cada uno de ellos, así como de losinstrumentos de evaluación que serán aplicados trabajadores que participarán en los cursos de capacitación con el objeto de medir su aprovechamiento.
• Para iniciar un curso de capacitación se deberá contar con un mínimo de 10 participantes y un máximo de 30, lo mismo aplicará para el caso de diplomados, especialidades, seminarios y talleres; en el caso de las conferencias se puede exceder estemáximo. No se requerirá de un número determinado de participantes en aquellos cursos que sean solicitados específicamente por alguna dependencia.
• Los cursos de adiestramiento y capacitación podrán ser programados dentro del horario normal de trabajo; aquéllos no asociados al puesto que se desempeña, deberán ser programados fuera del horario normal de trabajo.
• En todos los casos, se aplicará,una evaluación de aprovechamiento a los participantes en los cursos; la calificación aprobatoria mínima será de 75 puntos en la escala de 0 a 100.

AUTORIZA
Gerente general

PROCEDIMIENTO DE OPERACIONES
DEPARTAMENTO DE RECURSOSHUMANOS:
1. Diseña la cédula de detección de necesidades de capacitación y del Programa Anual.
2. Enviar la cédula de Detección de Necesidades deCapacitación para ser llenada por gerentes y los trabajadores de la organización.
3. Con base a la suficiencia presupuestal, proceden a integrar los cursos solicitados por los trabajadores, de acuerdo a las necesidades del servicio, a los perfiles de puesto y a la formación de los trabajadores, estableciendo fecha de impartición probable.
4. Una vez integrado el Programa Anual de Capacitación delcentro de trabajo, elabora oficio y enviar la planificación de los cursos a las diversas unidades para que los gerentes de áreas postulen a los trabajadores según sus necesidades.
5. Proceden a seleccionar instructores o asesores óptimos para impartir el curso o evento programado.
6. De acuerdo al costo del curso, de ser posible, solicitan un mínimo de tres propuestas y cotizaciones...