Título: “El sentido de la igualdad entre los hombres en la obra: Discursos sobre el origen y la desigualdad entre los hombres.

“El sentido de la igualdad entre los hombres en la obra: Discursos sobre el origen y la desigualdad entre los hombres.

Oaxaca de Juárez, Oax., miercoles9 de abril de 2014.

Materia: Teoría yMetodología de la Historia Política
Semestre: Febrero-agosto de 2014

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Trabajo semestral:
Propuesta de proyecto de investigación:

Título: “El sentido de la igualdad entre los hombres en laobra: Discursos sobre el origen y la desigualdad entre los hombres.

Introducción:
El autor que me interesa trabajar es uno de los grandes ideólogos de la revolución francesa, el pensamiento de JeanJacques Rousseau (1712-1778)desarrollado durante una generación de pensadores ilustrados franceses como Voltaire, Diderot,Dálembert y Montesquieu, principalmente, influye fuertemente en la culturapolítica vigente, y mi deseo es conocer en que puntos esta de aceurdo con el pensamiento ilustrado y en que separa.
De acuerdo a un estudio exploratorio realizado de este pensador, muchos autoresafirman que “por su aguda crítica a la civilización y la cultura, y su audaz desprecio a la idea de unprogreso o mejora de la humanidad fundamentado en el uso de la razón1,“, Rousseau se convirtió en uno delos pensadores más atípicos de la ilustración, anticipándose a las tesis que mantuvo posteriormente el Romanticismo.
Cuerpo de la investigación:Sin embargo me interesa conocer el sentido que elautor le asigna a la igualdad entre los hombres en la obra: Discursos sobre el origen y la desigualdad entre los hombres.Obra donde hace una dura crítica de las instituciones políticas y sociales comograndes corruptoras de la inocencia y bondad naturales del hombre. Y a través de un cuadro comparativo poder comprobar y explicar la inequidad hacia las mujeres que existe en sus obras El contratosocial y Emilio o de la educación. Las dos ( por cierto) serán prohibidas inmediatamente por el parlamento de París porque se oponen al pensamiento de Montesquieu.
Conclusiones: Trabajo por realizar....