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Reporte de actividades

Lunes 19
El profesor se presentó y nos dijo como íbamos a trabajar este año y como debía de estar nuestra libreta, con hoja de presentación,misión, visión, valores y la separación del bloque.
Martes 20
Nos presentó en unas diapositivas el encuadre de la asignatura en el que venían las reglas de la clase, laforma de evaluación entre otras cosas.
Miércoles 21
Leímos la presentación del libro e hicimos un resumen de eso en la libreta y nos dictó unas palabras para saber cómoestábamos en ortografía, también nos dictó un texto sobre las silabas y la clasificación de las palabras mediante silabas. También hicimos una actividad en donde teníamos queseparar las palabras en un texto y luego clasificarlas según su número de silabas.
Jueves 22
Este día respondimos las preguntas de las páginas 17 y 18 en la libreta porequipo y luego nos pusimos de acuerdo para dar una respuesta entre todos.
Viernes 23
Realizamos la exposición sobre las preguntas del libro en un papel bond.

Lunes 26Leímos el texto de las paginas 19, 20 y 21 y lo comentamos entre el grupo y luego en casa lo comentamos con nuestros papas.

Martes 27
Comentamos lo que nos dijeronnuestros papas sobre el texto y nos dejó una tarea sobre hacer un resumen de que es un ensayo y revisó las libretas que estuvieran al corriente e hicimos examen diagnóstico.Miércoles 28
Revisó libretas de nuevo, nos dio en encuadre impreso para que lo pegáramos en la libreta y lo comentamos.
Jueves 29
Nos dictó unas preguntas sobre los textosinformativos, la descripción y la argumentación y nos dejó de tarea también, hacer un cuadro comparativo sobre los dos textos que hemos leído del libro.