Tabla Comparativa De Los moDeLos Educativos

TABLA COMPARATIVA DE LOS MODELOS EDUCATIVOS

EDUCACIÓN COMO MOLDE
EDUCACIÓN COMO ENSEÑANZA
EDUCACIÓN COMO LIBRE DESARROLLO
EDUCACIÓN COMO INICIACIÓN

¿Cuál es el papel del profesor?
Sufunción es la de determinar cuáles eran los objetivos, las metas que debían adquirir los alumnos. Por lo tanto era una persona autoritaria, severa y represora.

Su papel solo se limita a laformación intelectual, esto quiere decir que solo debía concentrarse en dar su materia, sin inmiscuirse en otro tipo de asuntos.

Su labor era la de educar y enseñar sin reprimir ni castigar al estudiante,respetando su creatividad y decisión, para que este pudiera alcanzar sus metas; considerándolo como un educador incompetente.
Tienen el deber de iniciar la educación del estudiante en los valores,actitudes y conocimientos considerados importantes. Por lo tanto, se le considera como el guía en el proceso de enseñanza aprendizaje.


¿Cuál es el papel del estudiante?
A este no se le permitereflexionar, cuestionar, ni tomar decisiones, por lo tanto su papel es el de dejarse moldear.

Su papel es el de recibir los conocimientos científicos por parte de sus educadores y los valores porparte de su familia.

Está obligado a solucionar sus problemas sin la intervención de un adulto.
Como generador de su propio proceso de aprendizaje.

¿Cómo trabajan los conocimientos?

Latransmisión de los conocimientos era memorística y verbalista (esto quiere decir que se la daba más importancias a las palabras que a los conceptos).

Los conocimientos eran transmitidos de una formaaislada (emisor-receptor).
A través de la disciplina pero con cierta emancipación y con un mínimo orden.
Es de acorde a las necesidades e intereses de los alumnos.

¿Qué tipo de libertad puedenejercer los estudiantes?
Ninguna, porque no poseen la libertad de razonar lo que se les enseña.

Era limitada, ya que los profesores no podían abarcar más allá de la materia que enseñaban....