Tabla Resumen Evidencias 2014 PERIODOS

Tabla resumen de evidencias


Establecimiento Educativo

Código DANE

Nombre del evaluado

CC

Nombre del evaluador

CC


No. Folio
Fecha incorporación de la evidencia
(dd/mm/aaaa)
Tipo de evidencia
(D: Documental; T: Testimonial)
Nombre de la evidencia
(Plan de trabajo, informe, material pedagógico,
proyecto de investigación, certificación, encuesta, etc.)
Competencias que soporta
(Indique lascompetencias funcionales y comportamentales relacionadas con esta evidencia)
Firma
(de quien consigna y valora la evidencia)
1
PRIMER PERIODO. (Enero 20 – 28 Marzo)
ENERO 13 – 17/2014

D y T
Semana pedagógica: Planeación y desarrollo institucional.
Planeación y organización, compromiso institucional, pedagógica y didáctica, orientación al logro.

2
Enero 20
D y T
Socialización Pacto deConvivencia a estudiantes.
Planeación y organización, pedagógica y didáctica, liderazgo, trabajo en equipo, orientación al logro

3
Febrero 6
D y T
Jornada de bienestar laboral ( SEM)
Planeación y organización, liderazgo, trabajo en equipo, orientación al logro, compromiso institucional.

4
Febrero 7
D y T
Reunión de padres de familia: Diagnostico del grupo y socialización del decreto 1286, elecciónconsejo de padres
Interacción con la comunidad, compromiso institucional, pedagogía y didáctica

5

D y T



6
Feb 20
D y T
Conformación de brigadas Proyecto Prevención y Desastres. Inventario del salón.
Planeación y organización, pedagógica y didáctica, liderazgo, trabajo en equipo, orientación al logro

7
Feb 26
D y T
Jornada de bienestar laboral en Santa Rosa
Planeación y organización, liderazgo,trabajo en equipo, orientación al logro, compromiso institucional

8
Feb 28
D y T
Elección personero
Planeación y organización, liderazgo, trabajo en equipo, orientación al logro, compromiso institucional

9
Marzo 14
D y T
Simulacro evacuación Proyecto Prevención de Desastres
Planeación y organización, pedagógica y didáctica, liderazgo, trabajo en equipo, orientación al logro

10
Marzo 15
D y TReunión de docentes: Estudio de la ley 1620 y Socialización de las modificaciones del pacto de convivencia.

Planeación y organización, liderazgo, trabajo en equipo, orientación al logro, compromiso institucional


No. Folio
Fecha incorporación de la evidencia
(dd/mm/aaaa)
Tipo de evidencia
(D: Documental; T: Testimonial)
Nombre de la evidencia
(Plan de trabajo, informe, material pedagógico,
Proyectode investigación, certificación, encuesta, etc.)
Competencias que soporta
(Indique las competencias funcionales y comportamentales relacionadas con esta evidencia)
Firma
(de quien consigna y valora la evidencia)
11
Marzo 16
D
Indicadores primer periodo
Planeación y organización, pedagógica y didáctica, liderazgo, trabajo en equipo, orientación al logro, compromiso institucional.

12
Enero 13 marzo28
D
Actualización del plan de estudios, Registro de asistencia, Registro diario de clases, Observador del alumno, Actas de reuniones y actividades del proyecto, Registro de notas parciales, Material pedagógico ( carteleras, decoración del salón)
Planeación y organización, pedagógica y didáctica, liderazgo, trabajo en equipo, orientación al logro.

13
Enero 20 – Marzo 28
D y T
Clases. Ejerciciosde comprensión lectora con talleres
( libros de Colección Semilla)
Planeación y organización, pedagógica y didáctica, liderazgo, trabajo en equipo, orientación al logro

14
Marzo 17 - 28
D y T
Actividades complementarias (Recuperaciones)
Planeación y organización, pedagógica y didáctica, liderazgo, trabajo en equipo, orientación al logro

15
Marzo
D y T
Celebración de fechas especiales: día dela mujer y del hombre
Planeación y organización, pedagógica y didáctica, liderazgo, trabajo en equipo, orientación al logro, compromiso institucional. Interacción con la comunidad

16
Enero 20 – Marzo 28
D y T
Atención a padres de familia
Interacción con la comunidad, compromiso institucional, pedagogía y didáctica



SEGUNDO PERIODO:
(Marzo 31 – Junio 13)




17
Abril 5
D y T
Reunión padres de...