TALENTO HUMANO
Páginas: 4 (947 palabras)
Publicado: 2 de abril de 2013
INTRODUCCIÓN
El trabajo que a continuación se expone surge a partir de una preocupación por la salud de los alumnos, y pretende ser una pequeña contribución a la ampliación del conocimiento endeterminados aspectos relacionados con la misma como son el estrés académico, la estabilidad emocional.
Aspectos que deben tenerse en cuenta si queremos realizar un proceso de aprendizaje-enseñanzacon calidad.
Para el desarrollo de este trabajo, en un primer capítulo se recoge el marco teórico general sobre estrés y afrontamiento necesario para fundamentar el estudio posterior, basado enuna encuesta realizada a los estudiantes , donde se explican los aspectos esenciales de estas variables objeto de investigación, profundizando en el cansancio emocional como tipo específico deestrés en los alumno.
el segundo capítulo hace referencia al marco teórico que abarca el fundamento teórico del tema a tratarse, teorías, fundamentación legal, formulación de hipótesis , determinación delas variables : independiente y dependiente, definiciones conceptuales, el tercer capítulo hace referencia a la metodología que abarca los tipos de investigación , métodos , técnicas e instrumentosque utilizaremos para recopilar la información necesaria para el estudio del tema a investigar así como la población y muestra, el cuarto capítulo trata el marco teórico en el que se encuentran losrecursos humanos, materiales, tecnológicos, financieros como el cronograma de actividades y finalmente en el quinto capítulo tenemos la propuesta es decir lo que se podría recomendar para quedisminuya este tipo de problema que en la actualidad es muy frecuente.
CAPITULO I
1 PROBLEMA
1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El estrés es un aparte normal de la vida de toda persona y se denominacomo la tensión provocada por situaciones agobiantes que pueden generar trastornos psicológicos.
El estrés en adultos puede provocar que la persona presente ansiedad y comportamientos nocivos, y...
El trabajo que a continuación se expone surge a partir de una preocupación por la salud de los alumnos, y pretende ser una pequeña contribución a la ampliación del conocimiento endeterminados aspectos relacionados con la misma como son el estrés académico, la estabilidad emocional.
Aspectos que deben tenerse en cuenta si queremos realizar un proceso de aprendizaje-enseñanzacon calidad.
Para el desarrollo de este trabajo, en un primer capítulo se recoge el marco teórico general sobre estrés y afrontamiento necesario para fundamentar el estudio posterior, basado enuna encuesta realizada a los estudiantes , donde se explican los aspectos esenciales de estas variables objeto de investigación, profundizando en el cansancio emocional como tipo específico deestrés en los alumno.
el segundo capítulo hace referencia al marco teórico que abarca el fundamento teórico del tema a tratarse, teorías, fundamentación legal, formulación de hipótesis , determinación delas variables : independiente y dependiente, definiciones conceptuales, el tercer capítulo hace referencia a la metodología que abarca los tipos de investigación , métodos , técnicas e instrumentosque utilizaremos para recopilar la información necesaria para el estudio del tema a investigar así como la población y muestra, el cuarto capítulo trata el marco teórico en el que se encuentran losrecursos humanos, materiales, tecnológicos, financieros como el cronograma de actividades y finalmente en el quinto capítulo tenemos la propuesta es decir lo que se podría recomendar para quedisminuya este tipo de problema que en la actualidad es muy frecuente.
CAPITULO I
1 PROBLEMA
1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El estrés es un aparte normal de la vida de toda persona y se denominacomo la tensión provocada por situaciones agobiantes que pueden generar trastornos psicológicos.
El estrés en adultos puede provocar que la persona presente ansiedad y comportamientos nocivos, y...
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