talento humano

Páginas: 6 (1387 palabras) Publicado: 5 de julio de 2014

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN UNIVERSITARIA
COLEGIO UNIVERSITARIO DE LOS TEQUES “CECLIO ACOSTA” CULTCA
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÒN EN ADMINISTRACIÒN






FARMACION Y DESARROLLO
(ADIESTRAMIENTO)




Facilitador: Selva María
Participantes:INTRODUCCION

La Formación es la primera etapa de desarrollo de un individuo o grupo de individuos que se caracteriza por una programación curricular en alguna disciplina y que permite a quien la obtiene alcanzar niveles educativos cada vez más elevados. En general son programas a mediano y largo plazo.

También es conocida como adiestramiento el cual es definido como:

El Proceso pormedio del cual los individuos aprenden las habilidades, conocimientos, actitudes y conductas necesarias para cumplir con las responsabilidades de trabajo que se les asigne.
Finalizando el tema principal se muestra la importancia de la formación o el adiestramiento que la cual dice que la formación ha pasado de considerarse importante a entenderse crucial para la consecución de los objetivos dela empresa en tanto en cuanto influye en que ésta pueda desarrollar una ventaja competitiva sostenible. Pero para que puedan observar los efectos beneficiosos de la formación, es necesario que ésta cumpla con una serie de requisitos.

Y por último se en contratará información sobre el PLAN INCES el cual tiene como finalidad promover a la alineación de los trabajadores y contribuir a laformación del personal especializado y llevar a cabo programas de adiestramiento dedicado a la juventud desocupada, así como también fomentar y desarrollar el aprendizaje de los jóvenes trabajadores y preparar y elaborar el material requerido para la mejor formación profesional de los trabajadores.















Formación y Desarrollo (Adiestramiento)

Definición de formación

Es laprimera etapa de desarrollo de un individuo o grupo de individuos que se caracteriza por una programación curricular en alguna disciplina y que permite a quien la obtiene alcanzar niveles educativos cada vez más elevados. En general son programas a mediano y largo plazo
Existe un gran número de definiciones de formación en la empresa. Así por ejemplo,
Solé y Mirabet (1997) consideran que esuna metodología sistemática y planificada, destinada a mejorar las competencias técnicas y profesionales de las personas en sus puestos de trabajo, a enriquecer sus conocimientos, a desarrollar sus actitudes, a la mejora de sus capacidades y a enseñarles a aprender.

Definición de desarrollo personal

El desarrollo personal es una experiencia de interacción individual y grupal a través de lacual los sujetos que participan en ellos, desarrollan u optimizan habilidades y destrezas para la comunicación abierta y directa, las relaciones interpersonales y la toma de decisiones, permitiéndole conocer un poco más de sí mismo y de sus compañeros de grupo, para crecer y ser más humano.’ (Brito Challa, Relaciones humanas 1992. Pág. 112)

Definición de adiestramiento
Proceso por medio delcual los individuos aprenden las habilidades, conocimientos, actitudes y conductas necesarias para cumplir con las responsabilidades de trabajo que se les asigne.
Importancia de adiestramiento
En toda organización, el recurso humano es un elemento fundamental para llevar a cabo sus objetivos y metas que le permitan alcanzar la misión propuesta, para ello es necesario que este recurso estécapacitado desde el punto de vista profesional, técnico, moral y cultural. Por esto, surge la necesidad en toda empresa de implantar programas de adiestramiento que le permita desarrollar, capacitar y actualizar en su personal, los conocimientos, habilidades y destrezas adecuadas para desempeñar eficazmente las funciones inherentes al cargo.
Objetivos del adiestramiento
Incrementar la productividad....
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