talento humano



Programa de Formación: Tecnólogo En Gestión Del Talento Humano.

Código: 112005
Versión: 101

Nombre del Proyecto: Elaboración del plan para la función de mercado de la organización.

Código:

Fase del proyecto:


Actividad (es) del Proyecto:

Actividad (es) de Aprendizaje:
Definir perfiles ocupacionales y actualización de manuales de funciones.
Ambiente de formaciónESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva) y elementos y y medio ambiente
MATERIALES DE FORMACIÓN



DEVOLUTIVO (Herramienta - equipo)
CONSUMIBLE (unidades empleadas durante el programa)
Resultados de Aprendizaje:
Describir competencias comporta mentales que se orienten al desarrollo de los valores de la empresa especificando para cada competencia los criterios de desempeñoque debe satisfacer el trabajador en un nivel específico de la organización.
Competencia: Elaborar Manuel de funciones y competencias de acuerdo con metodologías organizacionales y normativa vigente.



Resultados de Aprendizaje:
Adoptar un sistema de clasificación de cargos que permita la verificación de las funciones descritas acordes con la metodología adoptada por la organización.Competencia: Elaborar Manuel de funciones y competencias de acuerdo con metodologías organizacionales y normativa vigente.



Resultados de Aprendizaje:

Establecer las competencias laborales y comporta mental en la elaboración del manual de funciones por competencias, acorde con las necesidades y niveles organizacionales, y el direccionamiento estratégico de la empresa.
Competencia:Elaborar Manuel de funciones y competencias de acuerdo con metodologías organizacionales y normativa vigente.



Duración de la guía: 40 horas









Con el transcurso de los años los desempeños laborales dentro de las empresas han presentado cambios los cuales han generado una evolución en todas las actividades a realizar generándose así la elaboración e implementación de manuales defunciones los cuales son de vital importancia ya que son un instrumento de trabajo que contiene el conjunto de normas y tareas que desarrolla cada funcionario en sus actividades cotidianas y será elaborado técnicamente basados en los respectivos procedimientos, sistemas, normas y que resumen el establecimiento de guías y orientaciones para desarrollar las rutinas o labores cotidianas, sininterferir en las capacidades intelectuales, ni en la autonomía propia e independencia mental o profesional de cada uno de los trabajadores u operarios de una empresa ya que estos podrán tomar las decisiones más acertadas apoyados por las directrices de los superiores, y estableciendo con claridad la responsabilidad, las obligaciones que cada uno de los cargos conlleva, sus requisitos, perfiles,incluyendo informes de labores que deben ser elaborados por lo menos anualmente dentro de los cuales se indique cualitativa y cuantitativamente en resumen las labores realizadas en el período, los problemas e inconvenientes y sus respectivas soluciones tanto los informes como los manuales deberán ser evaluados permanentemente por los respectivos jefes para garantizar un adecuado desarrollo y calidad de lagestión.




3.1 Actividades de Reflexión inicial.

Estimados aprendices Investigar los siguientes temas para ser socializados en mesa redonda, de esta manera se evaluara lo siguiente: Investigación, participación, recursos utilizados, dominio del tema, informe final presentado.
Principios y teoría de la dinámica del proceso y función administrativa de Organización, trazabilidad de lainformación.
Principios y fundamentación de la Reingeniería.
Nivel de Responsabilidad.
Responsabilidades por: Errores, proceso, maquinaria y equipo, servicio al cliente, información confidencial, supervisión, dineros y valores, materia prima, productos en proceso, productos terminados, nivel de esfuerzo, mental, visual y físico, condiciones ambientales y riesgos profesionales.
Condiciones de...