Taller 1 catedra universitaria

TALLER CATEDRA UNIVERSITARIA

1. ¿Cuáles son las siglas de la Universidad Autónoma Latinoamericana?
UNAULA.
2. ¿Cuál es la ley en la que se fundamenta la Universidad. Cite los elementos más relevantes de dicha ley?
La ley 30 de 1992 Por la cual se organiza el servicio publico de la educación superior. La educación superior es un proceso permanente que posibilita el desarrollo de laspotencialidades del ser humano de una manera integral, tiene por objeto el pleno desarrollo de los alumnos y su formación académica y profesional, es un servicio publico cultural, inherente a la finalidad social del estado; el estado, de conformidad con la constitución política y la presente ley, garantiza la autonomía universitaria y vela por la calidad del servicio educativo a través de lainspección y vigilancia de la educación superior; la educación superior se desarrollara en un marco de libertad de enseñanza, de aprendizaje, de investigación y de catedra.
3. ¿Cuáles son los objetivos fundamentales de la Universidad?
Se orientan bajo el lema “PARA EL DESARROLLO CULTURAL, SOCIAL Y ECONÓMICO DE AMÉRICA LATINA”.

a) Organización de establecimientos educativos, a todos los nivelesy
Particularmente en la categoría científica “UNIVERSIDAD”, en donde haya
Enseñanza formativa e informativa, libre investigación, sin discriminación ninguna de carácter religioso, político, económico, social, racial, regional, ideológico, de sexo o de cualquiera otra índole.

b) Aplicación preferente de las formas de enseñanza o investigación a los
problemas del desarrollo cultural,social y económico de la América Latina, y de
las formas científicas, técnicas y prácticas, para eliminar toda causa de
subdesarrollo en Colombia, principalmente, y en todos y cada uno de los países
de América Latina.

c) Instalar en Colombia un nuevo concepto de UNIVERSIDAD, donde haya respeto a las ideas y conocimientos de todos, y su
impugnación o análisis se limite a la controversiaintelectual y científica; donde
la designación de profesores y funcionarios y la admisión de estudiantes sea
ajena a todo concepto diverso de su idoneidad y sujeción a estos Estatutos,
donde la libertad de cátedra y de investigación tenga, dentro de normas de
respeto a las discrepancias, la más amplia realización; donde los métodos de
enseñanza y de mejoramiento científico se sincronicen a lasnecesidades
humanas, sociales y económicas de la época actual; donde, en fin, se
reconozca que el estudio a nivel superior no es una imposición, sino un contrato
de donde se derivan obligaciones y derechos tanto para docentes como para
discentes, en diálogo y ámbito igualitario, limitándose el concepto de jerarquía a
los órganos necesarios para el desenvolvimiento de la persona jurídica y de susprogramas, con participación paritaria entre profesores y estudiantes.

ch) Colaborar con toda persona natural o jurídica, en todo aquello quetenga
relación directa o necesaria con los principios promul-gados en el Acta de
Fundación de “UNAULA” o en el objeto expresado en los literales anteriores.
d) Contribuir a la alfabetización y particularmente a que sea el medio de una
superaciónespiritual, y social de los pueblos de Latinoamérica, con miras al
bien común.

e) Utilizar la imprenta, la radiodifusión y demás medios modernos de
divulgación del pensamiento, en favor de la cultura y de la educación, para
elevar el nivel del desarrollo en Colombia, y, en general, de la América Latina.

f) Propiciar en los alumnos un espíritu reflexivo y un conocimiento racional
orientados allogro de la autonomía personal, en ámbito de libertad de
pensamiento y de pluralismo ideológico que tenga en cuenta la universalidad de
los saberes y la particularidad de las formas culturales existentes en el país, por
lo que reinará un ambiente de libertad, especialmente de enseñanza, de
aprendizaje, de investigación y de cátedra.

4. ¿De llegar a disolverse la Universidad como seria...