taller de integración n°1


CARRERA: LIC.EN TRABAJO SOCIAL
CATEDRA: TALLER DE INTEGRACIÓN I
ALUMNA: SARDÓN, Jessica Natalia

TEMA 1


ACTIVIDAD:
-Basados en el texto del Programa de este Taller, ycon la bibliografía de Ander-Egg, ese será el respaldo en el que se basaran, luego de una lectura comprensiva, para manifestar que se entiende por trabajo en grupo y trabajointerdisciplinario. Deben responder de forma individual:

a) Porque se asume que es un proyecto pedagógico?
b) Dentro de las características del taller de integración, cuales son lospuntos donde se interrelacionan con la pedagogía y el trabajo y de grupo y que valor tienen en el trabajo con la comunidad?
RESPUESTAS:
a)Según Ander-Egg, el Taller es una palabra quesirve para señalar un lugar donde se trabaja, se elabora y se transforma algo para ser utilizado, aplicado a la pedagogía el alcance es el mismo: se trata de una forma de enseñar ysobre todo de aprender, mediante la realización de algo que se lleva a cabo conjuntamente es aprender haciendo en grupo.
-Se asume que es un proyecto pedagógico porque es unapropuesta para trabajar en grupo y construir ideas sobre las temáticas de interés y con la posibilidad de crear cambios desde la construcción y la participación activa. Su modalidad deenseñar y estudiar se caracteriza por la actividad o practica que lleva al alumno a indagar. El docente debe ser estimulador, orientador, asistente técnico y el alumno debe centrarse enel proceso de aprender.
b) El Taller se relaciona con la pedagogía cuando hay integración teórica y práctica orientada a un proyecto, se deben tener objetivos más que programas. Unaherramienta de no exclusión para favorecer las relaciones humanas por sobre todas las cosas, fomentando el compañerismo, la tolerancia y la solidaridad en cada grupo.