GRADO OCTAVO

PRIMER PERIODO
INSTITUCIÓN: Santa Ana
GRADO: Octavo
ÁREA: Matemáticas
TIEMPOPREVISTO: 10 semanas

PENSAMIENTO NUMÉRICO: CONJUNTOS NUMÉRICOS

Con el fin de realizar una campaña publicitaria, cierta campaña debe fabricar 10.000 volantes con la forma y medida que se muestraa continuación:
❖ ¿Qué cantidad de papel se debe utilizar para fabricar cada volante?
❖ ¿Cuál debe ser el costo de la totalidad de los volantes, si el precio por centímetro cuadrado depapel es de $20,8?

Identifica el conjunto al que pertenece un número real dado, establece relaciones y resuelve situaciones que requieren de las operaciones entre números reales.

INDICADOR 1:Caracteriza cada subconjunto del conjunto de los números reales y reconoce su importancia en la construcción del conjunto de los números reales.

CONTENIDO:

• Números Naturales. Revisión.• Números Enteros. Revisión.
• Números Racionales. Revisión
• Números Irracionales. Construcción.
• Números reales. Recta Real. Orden en R.

CONDUCTA DE ENTRADA:

Determine elconjunto o conjuntos numéricos a los que pertenecen números como: 7, -5, 1/3, -6.4444…, 0.6, -2.5333…, 0, 3.14158965742132657…

PREGUNTAS:

➢ ¿Qué hizo que se fueran construyendo cada uno delos conjuntos numéricos?
➢ ¿Qué diferencia hay en la representación de los números racionales y los irracionales?
➢ ¿Qué criterios se pueden tener en cuenta para establecer el orden entredos números Reales?
➢ ¿Por qué se dice que los reales son densos?

ACTIVIDADES:

❖ Determinar características de cada conjunto numérico.
❖ Clasificar números de acuerdo al conjunto alque pertenezca.
❖ Ubicar números en la recta.
❖ Ordenar números reales.
❖ Demostrar, explicar y argumentar cada actividad realizada.

INDICADOR 2.

Aplica las propiedades de las... [continua]

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(2010, 07). Taller de matematicas grado 8. BuenasTareas.com. Recuperado 07, 2010, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Taller-De-Matematicas-Grado-8/492751.html

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