Taller De Teoye

Actividad de TEOyE
Puntuación

EL PUNTO ( . )

Este es uno de los signos básicos de la puntuación: el punto indica que hemos dado por terminado una proposición, después de la cual se empieza otra con letra mayúscula.
La Oraciones Bimembres constan de un conjunto de Sujeto + Núcleo del Predicado + posibles Complementos, en cualquier orden.

“Después de haber cumplido con estos elementos,por lo menos el de sujeto y núcleo del predicado, (Juan corre), debe colocarse un punto porque se trata de un proposición completa.”

Ojo: “Basta saber que no debemos dejar una coma entre dos proposiciones porque cada una es gramaticalmente completa.”

Ojo: “Nunca se colocará una coma entre el sujeto y el núcleo del predicado.”

Sólo habrá comas entre el Sujeto y el Núcleo del Predicado siinterviene alguna frase incidental, y en este caso serían dos.

LOS USOS DE LA COMA ( , )

1. Entre elementos en serie
Cuando se enumeran elementos (dos o más) en serie, estos deben ir separados por comas.
Ejemplo:
“Compré tequila, mezcal, vino, cerveza.”
Se puede usar una conjunción entre el penúltimo y último elementos. El uso común pide su inclusión, pero no siempre tiene que ser así.Conjunciones: “Y, E, O, U , NI

Ejemplos:
“Lo esencial es crecer y aprender.”
“Nos gusta cantar, reír y bailar.”
“Leemos, escribimos y criticamos todo.”
“Consuelo es independiente, guapa e invencible.”
Las leyes son de, para y por el pueblo.”
“El ferrocarril avanza lenta, trabajosa y lastimeramente.”

Ejemplos de algunos casos negativos:
“Quevedo no escribió este poema ni el anterior niaquel que leíste ayer.”
“No le interesa la música ni el teatro ni el deporte.”
“No es de chile ni de dulce ni de manteca.”

Ejemplos donde existen opciones:
“Puedes usar lápiz, tinta o acuarelas.”
“Llega mañana u hoy mismo.”
“O te vas o te quedas.”
“El curso es para casadas o solteras.”

Ojo: “Es posible mezclar elementos en serie con alguna frase de más de una palabra, pero esta frasese comporta –para efectos de la puntuación- como si fuese un solo término.”
Ejemplo:
“Se inspiró en Grecia, Roma, Jerusalem y otras grandes ciudades de la antigüedad.”

2. Entre frases u oraciones de construcción semejante
“La regla anterior también se aplica para separar frases u oraciones que poseen construcción semejante, como si se tratara de elementos unitarios. De esta manera, para losusos de la puntuación, se considera cada frase u oración de dos o más palabras como si fuese un solo elementos.”

Ejemplos:
“El dictador murió ardiendo en fiebre, pronunciando palabras ininteligibles y pataleando incontrolablemente.”
“Confiscaron todos los bienes, el dinero en cuentas bancarias y hasta los derechos cinematográficos que pudieran ofrecerle.”
“La Constitución protege losderechos individuales, el derecho de declararse en huelga y la posibilidad de profesar cualquier religión.”
“Los fanáticos esperaron en ascuas, aplaudieron rabiosamente, perdieron la cordura e irrumpieron en grandes alaridos cuando por fin apareció el hombre que tanto esperaban.”
“No hay quien sepa cocinar tan rico, escribir tan bien, conversar de manera tan amena y amar tan profundamente.”

3. Antesy después de una inversión sintáctica
“No hay que olvidar que cuando el complemento inicia la oración, debe llevar después una coma; cuando se inserta entre el sujeto y el núcleo del predicado, debe haber una como antes y otra después.”
Ejemplo:
Recordemos que el orden lógico de la oración no requiere puntuación.
“El borracho tragó el fuego con mucho gusto.”
Sujeto Verbo C. D. C. C. de ModoLa Variación en el orden de la sintaxis, sí requiere puntuación:
“Con mucho gusto, el borracho tragó el fuego.”

Ojo: “Cuando los complementos se usan al final de la oración, aunque sean dos o más, no es necesario separarlos con comas.”

Ejemplo:
Orden Lógico: “El mensajero dejó el sobre en un bote a la salida del edificio a las ocho de la noche.”
Inversión: “En un bote, a la salida...