Taller de textos

TEMAS

1. EL PROCESO DE LA ESCRITURA

- Modelos de texto

Narrativo
Descriptivo
Expositivo
Argumentativo

- Preparación para la escritura

- Construcción y redacción del texto

- Los textos académicos

El informe de lectura
El resumen
El ensayo
La relatoría
El protocolo
El artículo científico

- Proceso de elaboración

Aspectos estructurales
Las citas y las notas
Labibliografía

2. TEMAS GENERALES DE LENGUAJE

EL PROCESO DE LA ESCRITURA

- FORMAS TEXTUALES

Narrativo
Descriptivo
Expositivo
Argumentativo

- Preparación para la escritura

- Construcción y redacción del texto

- Los textos académicos

El informe de lectura
El resumen
El ensayo
La relatoría
El protocolo
El artículo científico

- Proceso de elaboración

Aspectosestructurales
Las citas y las notas
La bibliografía

ESCRIBIR PARA PUBLICAR

NOCIONES BÁSICAS

Escribir bien: Expresar el contenido de forma adecuada.

Requisitos

Claridad, orden y coherencia, expresadas en
- Corrección ortográfica
- Propiedad gramatical
- Precisión y variedad léxicas.

Intervinientes

- Codificador: escritor
- Descodificador: lector

Texto: Unidad desentido organizada, donde confluyen:

- La intención del hablante-escritor
- La capacidad interpretativa del hablante-lector

Tipos de texto

- Descripción: presenta los rasgos y las características de objetos, de la naturaleza, del paisaje, de vegetales, de animales, de personas. Los descriptivos son textos de contenido concreto acumulativo, esto es, las ideas se adhieren y se yuxtaponenalrededor del objeto de la descripción, lo que dificulta la unidad global del texto.

Puede ser objetiva y subjetiva, técnica y literaria. Se caracteriza por la minuciosidad y el detallismo de los elementos que integran el objeto temático de que se trate. Generalmente se combina con otro tipo de texto.

- Narración: relación de hechos concretos, reales o ficticios, en el tiempo, en un escenario ycon personajes. A diferencia de la descripción, en la narración los contenidos no son acumulativos sino interrelacionados. Predomina la información de hechos o situaciones, señalados mediante referencias espacio-temporales y relaciones secuenciales.

- Exposición: explica un tema mediante ideas ordenadas, objetivas y claras. Su contenido es abstracto acumulativo. Predomina el orden lógico y suestructura es: presentación, cuerpo y conclusión.

- Argumentación: incorpora a la exposición razones para defender ideas propuestas. El texto argumentativo tiene contenido abstracto concatenado. La información que transmiten estos textos se presenta en una secuencia de manera progresiva.

- Diálogo: relación comunicativa entre dos o más personas.

- Epístola: mensaje personal.

Fases de laescritura (retórica clásica)

- Invención: delimitación del tema
- Disposición: ordenación de ideas (esquema, sinopsis, mapa conceptual)
- Elocución: redacción del texto

Pautas:

1. Clarificar el propósito
- ¿Por qué escribo?
- ¿Para quién escribo?
- ¿Qué quiero contar?
- ¿Qué respuesta espero y quiero del lector?

2. Averiguar antecedentes

3. Determinar finalidad(didáctico, lúdico, de crítica…)

4. Definir enfoque: (impersonal, primera persona…)

5. Determinar la modalidad: descripción, exposición, narración…

6. Decidir tipo de lenguaje: culto, coloquial, científico

Planificación de la escritura

1. Elección y fijación del tema

2. Búsqueda de la información
-experiencia
-información externa: proceso de lectura dirigido
- señalar con claridad lafuente
- elaboración de fichas (norma ICONTEC)
- fichas resumen
- fichas comentario
- fichas citas textuales

3. Construcción de juicios de valor y argumento

4. Construcción de esquema

5. Redacción del texto

6. Revisión del texto

TEXTOS ACADÉMICOS

Son textos que se adecuan a una finalidad y a un modelo particular. Su producción puede obedecer a diferentes razones: cumplir...