TALLER GASES 2014A



ACTIVIDADES RELACIONADAS CON LOS ASPECTOS CONCEPTUALES SOBRE GASES
Desarrolle las actividades planteadas en esta guía teniendo en cuenta el tutorial de AVACO o revise la siguiente direcciónelectrónica: http://www.educaplus.org/gases/index.html Se puede acceder también a través de un buscador usando la palabra educaplus.También puede ingresar al sitiowww.quimicaweb.net/grupo_trabajo_fyq3/tema2/index2.htm
Teniendo en cuenta su trabajo en los sitios web sugeridos desarrolle las siguientes actividades

1. Indique cuales son las características fundamentales de los gases y establezcadiferencias con los estados sólido y líquido.
2. Para describir el comportamiento físico de un gas es necesario conocer cuatro propiedades fundamentales: cantidad de gas, su volumen, presión ytemperatura. Explique que es la temperatura, indique como se puede medir la temperatura y mediante un gráfico establezca las relaciones entre las escalas de temperatura denominadas Celsius, Kelvin yFahrenheit. Indique las relaciones matemáticas entre estas escalas que permiten realizar conversiones.
3. Complete la siguiente tabla:

0C
K
0F
34



280



195
26



340

4. Explique que es la presión, lapresión atmosférica y la presión de un gas indicando si hay o no diferencias entre estos tres conceptos.
5. Cuales son las unidades físicas en las que se mide la presión y que son más útiles parael estudio de los gases.
6. Realice los siguientes ejercicios
a. Convertir 880 Torr a atm
b. 0.28 atm a mm de Hg
c. 458 mm de Hg a atm
7. Explique como es el volumen de los gases
8. Realice laactividad propuesta en el tutorial y anexa el informe sobre la cantidad de gas.
9. Explique la Ley de Boyle que relaciona presión y el volumen a temperatura constante. Indica la ecuacióncorrespondiente.
10. Explique la Ley de Charles que relaciona el volumen y la temperatura cuando la presión se mantiene constante. Indica la ecuación correspondiente.
11. Explique la Ley de Gay-Lussac...