Talleres de sensibilización para la prevención de la bulimia en adolescentes

Talleres de Sensibilización para la prevención de la Bulimia en adolescentes

Autores:
Alondra Jakeline Flores Cabrera

Universidad Americana del Noreste

Profesor Guía:
Elaime Maciques

Lunes 27/Febrero/2012 Monterrey, Nuevo León.
INDICE

Contenido Pág.
1.Resumen…………............................................................................................. 01
2. Antecedentes y Problema de Investigación
Preguntas de investigación.................................................................................... 02
Fundamentación.................................................................................................... 03Justificación........................................................................................................... 03
3. Objetivos
Objetivo General.................................................................................................... 05
Objetivo Específico................................................................................................ 05
4. Marco Teórico
Antecedentes Históricos Acerca de laBulimia…………………………………….....06
Definición del Concepto de Bulimia………………………………………………..…..07
5. Marco metodológico
Tipos de Muestra………………………………………………...………………….…..09
Técnicas de Recolección de Información………………………………………….….10
5. Conclusión…………………………………………………………………………..…11
6. Anexos
A. Planilla de evaluación de fin de taller………………………………………………12
B. Test para determinar si padeces debulimia……………………………………….13
C. Encuentros/Sesiones del Taller
Primer Encuentro…………………………….………………………………………..…14
Segundo Encuentro……….……………….………………………………………....…20
Tercer Encuentro…………………………….………………………………………..…23

Resumen

Esta investigación trata de la prevención en los adolescentes de entre 15 y 18 años que cursan la preparatoria mediante unos talleres que los ayudaran a la sensibilización de los jóvenes, a aumentar su autoestima y lograr queellos se valoren a sí mismos, quieran y cuiden su cuerpo.
En el presente trabajo se muestran algunos de nuestros talleres que desarrollamos, estos se basan mas en el autoestima de los adolescentes, en estos mismos aplicamos los siguientes instrumentos; un test para determinar si los adolescentes padecen de bulimia y al final de los encuentros una planilla de evaluación de fin de taller por; (Gibb,1996).
A nosotras nos intereso este tema ya que tenemos una amiga en común que pasa por este trastorno y quisimos investigar más a fondo este tema para tener mayor conocimiento de esto y poder ayudarla para que pueda superar esta enfermedad.

También otro motivo nos motivo a investigar este tema es saber lo que conlleva un taller y es por eso que diseñamos el taller de sensibilización para laprevención de Bulimia en adolescentes.

Por último te presentamos algunos de los puntos que encontraras en dicha investigación, los cuales son; la fundamentación de la problemática, la justificación de la investigación, los antecedentes históricos acerca de la bulimia, su definición y sus tipos; como afecta dicha enfermedad en diferentes ámbitos, como darse cuenta con un cuestionario diseñadopara adolescentes, algunos de nuestros talleres para la prevención de la bulimia en adolescentes, etc.

Antecedentes y Problema de Investigación

a) Preguntas de investigación:
¿De qué manera puede un taller de sensibilización contra la bulimia, contribuir para que los adolecentes de ambos sexos de entre 15 y 18 años que estudian la preparatoria prevengan la bulimia?
¿Cómo incide elconcepto social de la bulimia sobre los adolescentes?

¿Cómo prevenir la bulimia en los adolescentes a través del fenómeno de su autoestima?

¿De qué manera identificar algunas características para la prevención e intervención de la bulimia en los adolescentes?

¿Cómo fortalecer el afrontamiento del miedo en los jóvenes a la necesidad de ser...