Tango
Prof. Andrea Díaz (2008)
De observar y transitar, me atrevo a decir que la danza del tango es un juego entre dos. Se miran, se acercan, comienzan lospequeños movimientos que se trasmiten de un cuerpo al otro. Se encuentran, dialogan, recorren el espacio, conviven con otros; se llenan de energía, la descargan, se lucen, comparten un mismo código,fluyen, perciben, se desencuentran y se vuelven a encontrar…
Cuerpos que no son solo piel, huesos, músculos y sistemas funcionales. Son cuerpos con todo lo que un ser humanosignifica: con cargas emocionales, psíquicas, históricas, físicas, limitaciones y posibilidades; energías que se combinan, que traspasan límites y se encuentran con posibilidades diferentes cada vez.Encuentro personal único e intransferible. Encuentro lleno de emociones, conocimientos, experiencias, vivencias, sensibilidades diferentes que se ofrecen mutuamente para compartir unatanda de tangos, valses o milongas. Ahí, donde algunos bailan y otros danzan, el movimiento es el protagonista, la motivación y el resultado. Podría producirse todo este “ritual” en un silencio en elcual los cuerpos en movimiento generen sus propios sonidos. Sería posible que cada estímulo sonoro externo pueda colarse en este diálogo en forma transversal como un condimento más para realzar elsabor y ser parte de la paleta de colores a utilizar.
Paleta de colores de una inmensa riqueza que le sugiere a la sensibilidad del bailarín poner su cuerpo al servicio del arte, de ladanza o del baile social.
… Sugiere… sensibilidad… riqueza… movimiento… música… tango…
¿Qué hay detrás de estas palabras, de cada una de estas palabras?
Y… ¿qué es música?¿qué sabemos, conocemos, intuimos como música? ¿qué manifestamos y aceptamos como música? ¿cómo nos relacionamos con ella? ¿cómo fue nuestra “Educación Musical Básica”? ¿qué hemos transitado? ¿qué...
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