Tarea

: ¿El desarrollo científico se dio por igual en la Europa protestante y en la Europa católica? ¿Por qué crees que fue así?

III. Define con tus propias palabras los conceptos:
Musulmán:Humanismo:
Mestizaje:
Capitalismo:
Esclavismo:
Mesoamérica:
Estamento:

IV. Observa las imágenes y únelas con una flecha al estilo artístico al que pertenecen.

1.- Arte mongol2.-Arte del Renacimiento

3.-Arte medieval4.-Arte virreinal

V. Contesta en tu cuaderno
1.- ¿Cómo era el comercio entre Europa y Asia entre los siglos XV y XVI? Noolvides señalar las principales ciudades, rutas comerciales y productos, así como el papel que desempeñaron los mercaderes musulmanes en el proceso.

2.- ¿Qué relación existe entre comercio-formaciónde la burguesía-crecimiento urbano?

3.- ¿Cuáles son las principales semejanzas y diferencias en el proceso de consolidación de las monarquías nacionales en Europa?

4.- ¿Cuáles fueron lasprincipales consecuencias de los conflictos religiosos del siglo XVI en Europa?

5.- ¿Cuál es la relación entre humanos-invención de la imprenta-la reforma Protestante?

6.- ¿Por qué la revolución Inglesade mediados del siglo XVII fue una revolución burguesa? ¿Cuál fue su importancia?

7.- ¿En qué consistió el Concilio de Trento?

8.- ¿En qué consistió el comercio tripartito de esclavos? Mencionaalgunas aportaciones africanas a la cultura americana

9.- ¿Cuáles fueron las principales consecuencias económicas, sociales, políticas y culturales de las conquistas europeas en América, África yAsia?

10.- A partir de todo lo anterior explica: ¿Cómo cambiaron las sociedades a raíz de la expansión europea?

JÓVENES TRABAJANDO
I.- Ordena los siguientes eventos cronológicamente: el...