Tarea

CONCEPTOS.
► PARADIGMA, es como ciencia normal, crisis, revoluciones científicas, comunidades científicas, entre otros.
► En la LÓGICA DE LA CIENCIA, son elementos psicosociales como la estructurade la comunidad científica.
► La finalidad de las ciencias, las responsabilidades de la praxis científica y el camino hacia lo que se ha denominado una EPISTEMOLOGÍA SOCIAL DE LA CIENCIA.
► LaPARADIGMA, es lo que los miembros de una comunidad científica comparten y recíprocamente una comunidad científica consiste en hombres que comparten un paradigma.
► Las COMUNIDADES CIENTÍFICAS, pueden ydeben ser aisladas sin precio acceso a los paradigmas.
► La NOCION intuitiva, es una noción ahora ampliamente compartida por científicos, sociólogos y cierto número de historiadores de la ciencia.
►Una COMUNIDAD CIENTÍFICA, está formado por practicantes de una especialidad científica.
► La COMUNICACIÓN es relativamente completa y los juicios profesionales, relativamente unánimes.
► Sujetos decalificación máxima, miembros de sociedades profesionales y lectores de publicaciones periódicas son, ordinariamente, más que suficientes.
► La transición a la MADUREZ no se debe a la presencia de unparadigma sino mas bien asu naturaleza.

► La finalidad de las CIENCIAS, las responsabilidades de la praxis científica y el camino hacia lo que se ha denominado una epistemología social de laciencia.
► Las SOLUCIONES-ENIGMAS, se emplean como modelos que pueden reemplazar a reglas explicitas como base para la solución de los enigmas restantes de la ciencia normal.
► La CIENCIA no es tanracional y ni objetiva, se destruye el mito de una estricta racionalidad lógico-empírica introduciendo un giro historicista en la interpretación de la ciencia.
► PARADIGMA, es como ciencia normal, crisis,revoluciones científicas, comunidades científicas, entre otros.
► Kunhn se inclina por el contexto de descubrimiento, pues tiene en cuenta los aspectos psicosociales.
► En la LÓGICA DE LA...