tarea

ESCUELA ESTRUCTURALISTA
La escuela estructuralista analiza la estructura de la organización y se centra en los procesos de autoridad, comunicación y conflicto.
La organización es una agrupación deliberadamente para conseguir fines u objetivos específicos. Cada organización busca aumentar su eficacia y eficiencia.
La eficacia se define como el grado en que se consiguen los fines de laorganización y la eficiencia es a menos cantidad de recursos gastados para llegar a los objetivos, mayor eficiencia, es decir, producir más con menos. Para lograr un aumento de la eficacia y eficiencia se han estudiado las organizaciones desde diversos puntos de vista.
La escuela científica dividió el trabajo en pequeñas secciones con labores repetitivas y sencillas. Los resultados de este enfoquellevaron a mejores índices de eficiencia y eficacia. Aunque era un problema que el trabajo repetitivo es monótono y aburrido.
El estudio de los componentes no económicos de la retribución al trabajo llevó al surgimiento de la escuela de las relaciones humanas. El obrero producía en mayor medida cuando recibía el reconocimiento de la empresa y cuando establecía una relación social adecuada con suspares. El aburrimiento se aliviaba por la rotación de puestos. El obrero reaccionaba como parte de un grupo y no como un individuo. Sin embargo se colmó esta escuela cuando se reconoce que no siempre da una armonía total entre la organización y sus miembros. Las organizaciones no responden a un ideal de una comunidad uniformemente feliz, era necesario analizar la tensión y el conflicto de ese medio.Puede haber tensiones generadas porque los fines del individuo sean diferentes a los de la organización, el poder es considerado como otra fuente de tensión, al dar órdenes se deben asegurar que estas sean obedecidas, y si no son obedecidas se deben de poner sanciones a los infractores. Las tensiones pueden llevar a conflictos que deben ser resueltos.
Otro elemento que incorpora la escuelaestructuralista es la interacción de la organización con otras organizaciones, con los usuarios y el medio ambiente.
El estructuralismo describe el poder mediante diagramas que delimitan la comunicación entre subgrupos. Una innovación es el análisis de la penalización a la conducta que perjudique a los objetivos de la organización.

ORGANIZACIONES BUROCRATICAS DE MAX WEBER

El estudio de lasorganizaciones burocráticas que realizó Max Weber sentó las bases de la escuela estructuralista. Se dio cuenta de que las grandes organizaciones gubernamentales tenían características especiales, el poder era fundamental para el buen funcionamiento de la organización.
En las organizaciones burocráticas el poder es legitimado. Este lleva dos componentes, el inherente al puesto y el que emana de laaceptación del subordinado. La autoridad es la combinación del poder y de su legitimización, es el poder legítimo.
Características de la estructura burocrática:
1. La satisfacción del usuario no es tan importante como el cumplimiento de las reglas de la organización.
2. Se describe una esfera específica de competencia:
a. Funciones a realizar
b. Funciones de la autoridad
c. Medios paraobligar a cumplir con las funciones. Sean recompensas o castigos.
3. Hay una jerarquía descrita y la obediencia se comprueba.
4. Las reglas están claramente definidas.
5. Los medios de producción no pertenecen ni al empleado ni a la administración.
6. La organización posee sus recursos.
7. Las reglas, las decisiones y la descripción de procesos circulan por escrito.

El director de laorganización puede ser electo o designado. Un miembro sobresaliente puede ser designado para dirigir una oficina, tiene la facultad de establecer reglas nuevas e incluso modificar los objetivos de la organización.
Tres conceptos que hizo Weber que fueron retomados para la elaboración de la teoría estructuralista:
1. Burocracia. Un individuo situado en los rangos inferiores debe aceptar órdenes sin...