Tareas guion

|Línea |Locutor |Máster | INICIA CD 1 CORTE 1 CANCIÒN 1 |Tiempo |Tiempo total |
| | | | |21sg | |
|1 |Locutor 2 | |Cabezote: |9” |30” || | | |Comenzamos la historia de ultramar, una historia | | |
| | | |descrita en las raíces de las civilizaciones, | | |
| | | |atravesando continentes y llegando a las profundidades| | |
|| | |del pasado. | | |
|2 |Locutor 3 | |Muy buenos días en el día de hoy trataremos un tema |5” |35” |
| | | |muy importante | | |
|3|Locutor 2 | |Si tienes toda la razón además hace parte en las |7” |42” |
| | | |formas de hacer historia y es la historia de ultramar | | |
|4 |Locutor 1 | |Pero bueno, contémosle a nuestros oyentes de que se |4” |46” |
|| | |trata | | |
|5 |Locutor 2 | |Pues no hay una definición clara pero podríamos |9” |55” |
| | | |deducir que es aquella que se dedica a la expansión | | |
|| | |colonial de un continente y su influencia en otro | | |
|6 |Locutor 1 | |Cabe aclarar que esta historia se desarrollo a tal |8” |1, 3” |
| | | |punto de convertirse en algo mas amplio de lo que | | |
|| | |solía ser la historia colonial | | |
|7 |Locutor | |Y así su gran propósito esta en explicar de una forma |5” |1, 8” |
| |3 | |moderna la historia mundial. | | |
|8| |Máster |CD 1 CANCION 2 |20” |1, 28” |
|9 |Locutor | |La historia de ultramar la podemos observar en África |5” |1,33” |
| |1 | |manejada desde el contexto desde España | | |
|10|Locutor | |Por razones culturales los africanos no han dejado |10” |1,43” |
| |2 | |rastros de su historia, las fuentes escasean y se han | | |
| | | |recopilado gracias a las expediciones extranjeras | | |
|11|Locutor | |Claro que es necesario observar mas allá de una |15” |1,58” |
| |3 | |historia básica, se necesita un trabajo | | |
| | | |interdisciplinario entre arqueología cartografía y | | |
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