Tareas Licenciatura
Páginas: 4 (828 palabras)
Publicado: 20 de junio de 2012
PLANEACIÓN DE CLASES
ESCUELA PRIMARIA RURAL “LIC. BENITO JUAREZ”
CLAVE: 30EPR2083C ZONA: 002 SECTOR: 09
GRADO: QUINTO GRUPO: UNICO
ASIGNATURA: EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y LASOCIEDAD.
Contenido | Propósito | Actividades | Ajustes y Observación |
Conociendo mi estado, una reseña histórica de mi localidad. | Que el alumno conozca sus orígenes y cómo surgió su localidad.| Elaborar una reseña histórica de su localidad y comentarla en grupo. Realizar preguntas a sus padres de cómo era la ciudad cuando ellos eran jóvenes. | Observe que los niños les preguntaron a suspadres como era la región, algunos trajeron fotografías o recortes de periódico para ilustrar su trabajo. Para complementar les mostré una monografía actualizada de la región huasteca para queconocieran los cambios que han ocurrido con el paso del tiempo. |
MONOGRAFIA DE TANTOYUCA
Tantoyuca, un nombre proviene de la lengua tenek tan-tuyik, significa “lugar de la cera” y su escudo estárepresentado por un panal con una abeja.
Esta ciudad se encuentra ubicada en la zona montañosa del norte del estado de Veracruz, limitando al norte con el municipio de Tempoal, al este con Chontla eIxcatepec, al sur con Chicontepec y al oeste con Platón Sánchez. También se le conoce como “la perla de la huasteca”.
Existe una gran diversidad de flora y fauna, por ejemplo: framboyanes, cedros,arboles frutales, buganvilias, rosas, tulipanes, y los animales que predominan son los mapaches, armadillos, gallinas, tejones, tlacuaches, aves y reptiles.
La principal lengua indígena es elhuasteco, sin embargo existen habitantes que hablan náhuatl, el 47 % de la población que habita en Tantoyuca habla un dialecto.
En cuanto a religión, la mayor parte de la población es católica, tambiénhay evangelistas, testigos de Jehová, mormones, protestantes y cristianos; la iglesia de nuestra ciudad está ubicada en la zona centro y lleva por nombre “Santiago Apóstol”.
Por otra parte, la...
ESCUELA PRIMARIA RURAL “LIC. BENITO JUAREZ”
CLAVE: 30EPR2083C ZONA: 002 SECTOR: 09
GRADO: QUINTO GRUPO: UNICO
ASIGNATURA: EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y LASOCIEDAD.
Contenido | Propósito | Actividades | Ajustes y Observación |
Conociendo mi estado, una reseña histórica de mi localidad. | Que el alumno conozca sus orígenes y cómo surgió su localidad.| Elaborar una reseña histórica de su localidad y comentarla en grupo. Realizar preguntas a sus padres de cómo era la ciudad cuando ellos eran jóvenes. | Observe que los niños les preguntaron a suspadres como era la región, algunos trajeron fotografías o recortes de periódico para ilustrar su trabajo. Para complementar les mostré una monografía actualizada de la región huasteca para queconocieran los cambios que han ocurrido con el paso del tiempo. |
MONOGRAFIA DE TANTOYUCA
Tantoyuca, un nombre proviene de la lengua tenek tan-tuyik, significa “lugar de la cera” y su escudo estárepresentado por un panal con una abeja.
Esta ciudad se encuentra ubicada en la zona montañosa del norte del estado de Veracruz, limitando al norte con el municipio de Tempoal, al este con Chontla eIxcatepec, al sur con Chicontepec y al oeste con Platón Sánchez. También se le conoce como “la perla de la huasteca”.
Existe una gran diversidad de flora y fauna, por ejemplo: framboyanes, cedros,arboles frutales, buganvilias, rosas, tulipanes, y los animales que predominan son los mapaches, armadillos, gallinas, tejones, tlacuaches, aves y reptiles.
La principal lengua indígena es elhuasteco, sin embargo existen habitantes que hablan náhuatl, el 47 % de la población que habita en Tantoyuca habla un dialecto.
En cuanto a religión, la mayor parte de la población es católica, tambiénhay evangelistas, testigos de Jehová, mormones, protestantes y cristianos; la iglesia de nuestra ciudad está ubicada en la zona centro y lleva por nombre “Santiago Apóstol”.
Por otra parte, la...
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