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Sin duda todos los lectores de este blog deben tener una idea, más o menos clara, de lo que es un texto literario, o al menos conocerán algunos ejemplos de este tipo de textos, como lo son el cuento,la novela y el mito, pero es muy probable que les sean muy dificil encontrar las caracteristicas que involucran a todos estos multiples textos; por lo que a continuación se detallarán algunas ideasclaves en torno al tema, que lo ayudarán a tener una mayor claritud y comprensión:



Los textos literarios tiene una función ESTÉTICA, es decir, pretenden crear belleza a partir del lenguaje,donde el mensaje tiene una mayor importancia que el contenido del texto y se utiliza un vocabulario selecto y una serie de recursos linguisticos tales como las figuras literarias. Ejemplo: “Y yo me lallevé al río, / creyendo que era mozuela, / pero tenía marido.” (Federico García Lorca)


Exigen al lector del texto el uso de su IMAGINACIÓN para la comprensión del mismo y para captar el sentidointegro de este. Ejemplo: "Qué vanidad, señor, la del cangrejo, apesar de ser feo, gordo y viejo! Camina de costado, mirando con cuidado por si llega a pasar junto a un espejo" (María Elena Walsh)El lector es una PARTE FUNDAMENTAL del texto , ya que es él el encargado de unir las diferentes partes de la obra y darle un significado.


Referencia:
“La escuela y los textos” de Ana MaríaKaufman y María Elena Rodríguez. 1993 en http://maneras.turemanso.com.ar/teoria/literario.html
http://lalengua.info/funciones-del-lenguaje/




Publicado por Ma.Ignacia Mozó en 11:00 6 comentarios:¿Por qué enseñar textos literarios?


La enseñanza de los textos literarios, tanto en cursos de enseñanza básica como de enseñanza media , resulta fundamental, y no únicamente porque sea muyimportante que los alumnos conozcan todos y cada uno de estos textos, sino porque la enseñanza de los textos literarios, resulta ser una herramienta escencial para la enseñanza aprendizaje de el...