Tareas


LICEO DE PORTEZUELO
MALLOA







John Boyne








l.- COMPRENSIÓN LECTORA

Recuerde contestar con respuestas completas y teniendo en cuenta el uso correcto de la ortografía literal, acentual y puntual.

1.- ¿Sobre quién trata la historia del libro y qué edad tiene?
Respuesta: La historia de este libro se trata de Bruno, un niño de nueve años, hijode un militar nazi.
2.- ¿Por qué razón la familia del (la) protagonista tiene que mudarse de Berlín a Aushwitz?
Respuesta: La familia del protagonista (Bruno) se debe mudar desde Berlín a Aushwitz cuando al padre del niño, un militar de alto rango nazi, lo destinan a trabajar en el campo de exterminio de Aushwitz. Y Padre como lo llamaba decide llevarse a toda su familia a Aushwitz.3.- ¿Qué cualidad de Bruno lo llevó a encontrarse con Shmuel tras la cerca?
Respuesta: Bruno tenía una cualidad muy particular, el quería ser explorador, y fue el día en que tomó la decisión de salir a explorar ya que se aburría mucho solo, y fue en ese paseo de explorador cuando se encontró con Shmuel tras la cerca.
4.- ¿Por qué razón Bruno se encuentra en el campo de concentración?
Respuesta:Bruno se encuentra en el campo de concentración, ya que a su padre lo nombraron comandante y fue trasladado a vivir y a hacerse cargo del campo de concentración de Aushwitz.
5.- ¿Qué sensación le provoca a Bruno el conocer la vida que lleva Shmuel en el campo de concentración?
Respuesta: Cuando Bruno se da cuenta del tipo de vida que lleva Shmuel en el campo siente sensaciones muy extrañas, yaque no entiende por que si tras la alambrada hay tantos niños….por qué no juegan, no entendía por qué Shmuel era tan delgado y tan pálido, y sintió mas pena cuando negó conocer a Shmuel delante del teniente Kotler, el día que se encontró a Shmuel dentro de su cocina. Se sentía muy triste, apenado y avergonzado de no haber gritado que Shmuel era su amigo.
6.- ¿En qué consiste la relaciónestablecida entre Shmuel y Bruno?
Respuesta: La relación establecida entre Shmuel y Bruno consiste en largas platicas después de la hora de estudios que tiene Bruno, cuando Madre duerme la siesta, es ahí cuando Bruno camina y se dirige a la alambrada y se sienta con su nuevo amigo y conversan de las cosas que les suceden, Bruno cree que las cosas que les suceden son muy parecidas desde el punto de vistade él, ya que los dos niños están en lugares que no les gustan y no pueden jugar. Bruno se siente muy identificado con Shmuel ya que nacieron el mismo día y el mismo año, y quiere que sean los mejores amigos del mundo.
7.- ¿Por qué razón Bruno se pasó al lado de la cerca en que estaba Shmuel?
Respuesta: Bruno tomó la decisión de pasar al otro lado de la alambrada cuando le dijo a Shmuel que seiría para siempre de Aushwitz ya que a su madre no le gustaba el lugar para criarlo a él y a su hermana, le dijo a Shmuel que le habría gustado conocer su casa, entonces fue cuando tocándose la cabeza tramó en su mente y le dijo, siempre has dicho que me parezco a ti, a si que si tuviera un pijama a rayas como el tuyo podría ir de visita al otro lado y así poder explorar un poco. Shmuel le dijoque le conseguiría un pijama a rayas y así tú te cambias y vamos a buscar a mi padre. Este sería un momento muy especial para ambos niños, uno exploraría de verdad el otro lado de la alambrada y el otro sentiría un apoyo y ayuda en la búsqueda de su padre, además de ser una buena manera de despedirse.
8.- ¿Qué pasa al final con Bruno?
Respuesta: Bruno ya vestido con el pijama a rayas y del otrolado de la alambrada le dice a su amigo que ya es hora de irse, y en ese momento se oye un silbato y unos diez soldados rodearon la zona del campamento, la zona donde se encontraban los niños. Bruno asustado le dice a Shmuel que no puede quedarse a la marcha que tiene que estar en su casa antes de la hora de la cena, en ese momento empezó a llover a cantaros y estaban todos embarrados y mojados y...