Tareas


Eco estructura Arquitectónica


Escuela: Colegio Latinoamericano
Maestro: Ing. Gaspar
Alumnos del proyecto: Yarizeth Lara Cortez, Cruz Guillermo Gómez Flores, Víctor Manuel Gonzales Ramos, Cenobio Bernal Hernández.


Agradecimientos:
HACEMOS REFERENTE NUESTROS AGRADECIMIENTOS A LA EMPRESA CONSTRUCTORA F, POR HABER CONTRIBUIDO CON LA INFORMACION DE PRESUPUESTOS DE GASTOS EN MATERIALESLOS CUALES SE UTILIZARON PARA LA CONSTRUCCION DEL PROYECTO DE UNA CASA.


















Introducción:
El propósito del proyecto se enfoca en economizar la manufactura utilizando materiales reciclados y reutilizando materiales primas sin dañar al medio ambiente. Como materia prima principal se utilizara la madera como elemento central en la construcción de una casa hecha aescala. Añadiendo además otro elemento importante, así como el vidrio creando así una estructura madera combinada con lo contemporáneo. Al igual utilizando la energía solar por medio de foto celdas para economizar. El materia que brinda las bases sobre las cuales se desarrolla el conocimiento teórico del arquitecto.
La definición de conocimiento teórico puede proporcionar una perspectiva engañosade la materia ya que el conocimiento teórico es considerado, muchas veces, superfluo. De este modo, el estudiante que por primera vez se encuentra con el término “teoría de la arquitectura” imagina, las más de las veces, que la materia a estudiar no tendrá una utilidad práctica, y que está en el programa sólo para completar los créditos. No se le concede, pues, importancia alguna a la teoría de laarquitectura, y en la mayoría de los casos se considera como un cúmulo de conocimientos inservibles, de los cuales el arquitecto no echará mano jamás en su quehacer diario. Sin embargo, debemos advertir que esta postura es errónea.
La teoría de la arquitectura engloba una gran cantidad de conceptos que el arquitecto utiliza diariamente en su vida cotidiana. En cierto modo, la teoría de laarquitectura proporciona las directrices que regirán un proyecto y, por lo tanto, sin ella será muy difícil, si no imposible, obtener un buen proyecto. El proyecto carecerá de un sostén por lo que, necesariamente, estará incompleto. Por ejemplo, la relación que hay entre los espacios de una edificación, las leyes de la estética, la integración de la obra en el contexto y la satisfacción de necesidades,por mencionar sólo algunos, son elementos que pertenecen al campo de estudio de la teoría de la arquitectura. Dicho de otro modo, la teoría de la arquitectura engloba todos los aspectos que un arquitecto ha de conocer para que su proyecto funcione adecuadamente.
La indiferencia con que actualmente se mira a la teoría de la arquitectura proviene, paradójicamente, de la labor de la mayoría de losarquitectos de hoy en día. Dolorosamente vemos cómo, día con día, es más común ver proyectos que carecen de concepto, que no cumplen con ningún valor social y que estéticamente son insatisfactorios. Y lo que es peor, vemos cómo estas obras son consideradas, erróneamente, como arquitectura y cómo en ciertos círculos no sólo se tolera, si no que aún se favorece, este tipo de obras. De ahí nace lacreencia general de que la teoría de la arquitectura es poco menos que inútil. Por otro lado, el ritmo frenético con el que muchos arquitectos trabajan no ayuda a cambiar esta postura; es mejor, para muchos arquitectos, enfocarse a aspectos “prácticos” del proyecto que “perder el tiempo” con cuestiones teóricas. Curiosamente, la gran mayoría de los arquitectos proyectistas quieren hacer proyectos“novedosos”, y buscan afanosamente la forma de lograrlo mediante el uso de formas cada vez más complejas. Dejando a un lado la cuestión de si es novedoso o no, debemos hacernos otra pregunta: el proyecto conseguido, ¿es un buen proyecto? Novedad no significa, necesariamente, utilidad o buen gusto, ni aún estética. Probablemente nos encontremos frente a un mal proyecto, por más que éste resulte...