Tareas

Introducción
En el presente informe se describen diferentes causas del porque el alto nivel de deserción escolar del país, ya que desde hace mucho tiempo atrás viene siendo un problema de gran preocupación para cada uno de los estudiantes lo cual es una problemática que afecta en el proceso de desarrollo social en nuestro país, tratamos de encontrar la razón por la cual se genera el problema,posibles soluciones y lo describiremos a continuación en nuestra investigación.















Deserción escolar
Es un problema educativo, que afecta el desarrollo del individuó que está dejando de asistir a la escuela y también de la sociedad en la que aquél, está conviviendo.
¿Porque la deserción escolar?
La Deserción Escolar es considerada como un problema social con incidenciaen lo económico y el bienestar de las personas, en ese sentido han sido muchas las investigaciones y escritos que se han hecho referente al tema, basta buscar en las bibliotecas de las escuelas de educación de las diferentes universidades así como en los pedagógicos y se encontrará una gran variedad de títulos relacionados.
En ellos se señalan diferentes causas, pero en este trabajo solo seabordaran dos, los cuales consideramos de mucha importancia sin menospreciar otras que determinan la deserción escolar.
Económicas:
Para 1982, ya se señalaba que la deserción se debía a causas económicas, y se indicaba que los hijos se veían obligados a abandonar sus estudios para ayudar económicamente a sus padres.
Considerando fecha más reciente y tomando la información del Instituto Nacional deEstadísticas (INE) quien señala que para el año 2001 el catorce punto dos por ciento (14,2 %) de los hogares vivían en pobreza extrema (en la actualidad debe ser mayor dada a las condiciones económicas del país) es decir más de cuatro millones (4.000.000) de personas. El mismo instituto señala quienes se encuentran en pobreza extrema sus ingresos per cápita es inferior al de la canastaalimentaria.
En ese sentido los integrantes de esos hogares tienen que decidir "comer" o estudiar, indudablemente se decidirán por el primero. Y por consecuencia habrá un alto índice de deserción al sistema educativo.
En cuanto a las causas económicas, lo antes señalado es consecuencias de las condiciones económicas del país, no hay fuentes de empleos, la inversión se ha detenido, los planteles escolaresen su gran mayoría están deteriorados a pesar que el estado haya implementado medidas que se podrían calificar de "paños de agua tibia" para atender la problemática de la educación.
Todo esto de alguna manera incide en la deserción estudiantil.
La autoestima:
Se puede decir que la autoestima es la visión que tiene una persona de sí mismo, esta oración resume quizás un concepto amplio y tratadohe estudiado por muchas personas. Lo que si es cierto que si una persona no tiene claro hacia dónde quiere ir será muy difícil que vea, que a través de la educación formal puede alcanzar mejores condiciones de vida.
A pesar de que hoy en señalan que para alcanzar el bienestar económico el estudio no es determinante. Puede que sea cierto, pero la educación formal permite a las personas tener unavisión mucho más amplia de las realidades. De hecho muchas personas señalamos que "el éxito en la vida depende en gran parte del éxito escolar, las carreras universitarias son condición para ocupar los puestos más remunerados económicamente y de mayor prestigio social".
Sin embargo el estudio psicosocial de la deserción escolar en los sectores populares señalaron "Muchos estudios han indicado queuna de las causas personales de la deserción escolar es la baja auto estima o la pobre percepción que tienen de si mismo.
Ya para 1987 para obtener el título de Magíster en educación superior determinó que "los sujetos de alto logro (LOGA) persisten más que los de bajo logro (LOGBA), entendiéndose como logro, Motivación al Logro.
En ese sentido se puede agregar que tanto la autoestima como la...