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Centro Interdisciplinario de Ciencias Etnolingüísticas y Antropológico-Sociales

apuntes de lingüística antropológica
MARGOT BIGOT

FACULTAD DE HUMANIDADES Y ARTES UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO

Margot Bigot: es Doctora en Humanidades y Artes -Mención Lingüística y Profesora en Letras - Universidad Nacional de Rosario. Actualmente es Investigadora de la Carrera de InvestigadorCientífico del Consejo de Investigaciones de la Universidad Nacional de Rosario (CIUNR) y Profesora Titular de Principios de Lingüística Antropológica en la Escuela de Antropología, Facultad de Humanidades y Artes (UNR) Fue Directora del Departamento de Etnolingüística de la Escuela de Antropología. Desde 1989 es Coordinadora del Área Etnolingüística del Centro Interdisciplinario de CienciasEtnolingüísticas y Antropológico-sociales (CICEA) y desde 2001 directora de la Revista “Papeles de Trabajo” que dicho Centro edita. Ha participado en Proyectos de Investigación financiados por CLACSO, CONICET, UNR y Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica. Ha publicado numerosos trabajos en Revistas Científicas nacionales e internacionales, Actas de Congresos y capítulos de libros. La UNR Editora hapublicado en 2007: Los aborígenes “qom” en Rosario. Contacto lingüístico-cultural, bilingüismo, diglosia y vitalidad etnolingüística en grupos aborígenes “qom” (tobas) asentados en Rosario (ISBN 978-950-673-607-1)

ÍNDICE

1. El dominio de la lingüística antropológica........................................7 2. Ferdinand de Saussure: el enfoque dicotómico del estudio de la lengua.................................................................................................43 3. Hjelmslev: una reelaboración del signo lingüístico........................71 4.La perspectiva lingüístico-antropológica de Edward Sapir... …………………………………………………………………..…...85 5. Fonética y Fonología. ...................................................................103 6. La metodología etnosemántica deG.Fernández Guizzetti............127 7. El trabajo de campo en etnolingüística.........................................143 8. Relaciones de poder, derechos lingüísticos y educación indígena…. ………………………………………………………….………….153 9. Bibliografía………………………………………………………185

PRÓLOGO “Apuntes de lingüística antropológica” contiene los principales temas del programa de la asignatura Principios de LingüísticaAntropológica de la Licenciatura en Antropología - Escuela de Antropología – Facultad de Humanidades y Artes. UNR. El abordaje de dichos temas tiene por fin proporcionar conocimientos teórico-metodológicos básicos de lingüística y su implementación en una perspectiva interdisciplinar. La “lingüística antropológica” (o etnolingüística) se construye como una interdisciplina, constituida por un núcleoen el que convergen lingüística y antropología sociocultural, desde la que es posible tratar, de una manera más abarcadora que los enfoques disciplinarios, la complejidad del objeto lenguapensamiento-cultura-sociedad en sus distintas proyecciones, y especialmente tratar la problemática lingüística en contextos de contacto lingüístico-cultural. Considerando la lengua como “sistema de comunicación”y “sistema simbólico de la cultura”, el estudio de las relaciones entre lengua, pensamiento, cultura, y sociedad permite profundizar el análisis de las producciones conceptuales y simbólicas del hombre y construir así un eje de reflexión desde el que es posible abordar la diversidad lingüístico cultural.

Margot Bigot : Apuntes de lingüística antropológica 1. EL DOMINIO DE LA LINGÜÍSTICAANTROPOLÓGICA El dominio de la lingüística antropológica (o etnolingüística) se extiende hacia distintos ámbitos temáticos en los que la lengua y el contexto sociocultural se tratan conjuntamente, implicando conexiones entre lingüística y antropología. Lengua Lingüística Contexto sociocultural Antropología sociocultural

Algunas de las temáticas que se han abordado desde esta perspectiva son:...