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Páginas: 2 (292 palabras)
Publicado: 24 de febrero de 2014
La Oferta Educativa en México.
Preparación para la vida o adiestramiento laboral
Desde los inicios de México como nación independiente y democrática la educación ha ocupado un lugarpredominante, mismo que ha sido motivo de debates y argumentaciones en torno a las condiciones bajo las cuales se debe proveer.
El artículo tercero constitucional establece que la educación enMéxico debe ser obligatoria, laica y gratuita. Es así que bajo estos preceptos el estado es el encargado de brindar dicha educación, pero las opciones educativas incluyen otras que van más allá de lasofrecidas de manera oficial. Por lo que es importante conocer la oferta educativa existente, desde aquella que es provista por el estado (Educación formal), así como las ofertas educativasalternativas (educación no formal) que son suministradas por organismos independientes o con limitada o nula injerencia del gobierno, conocer las características de dicha oferta, la finalidad social,las formas de entrega y la población que desea impactar.
Oferta educativa
La Educación Formal
Entendemos por educación formal (EF) al proceso integral que abarca a la educación (básica) yque tiene como punto convergente un carácter planificado y regulado en cuanto a su organización curricular. Coinciden los calendarios escolares, poseen como meta la certificación de losaprendizajes adquiridos y tienen procesos de evaluación previamente establecidos.
La finalidad social de la educación formal tiene un carácter propedéutico pero, también se considera que es finalidadsocial de la EF la de proveer de educación a cada individuo en el territorio nacional, misma que deberá desarrollarse en condiciones de equidad y justicia; Satisfacer las necesidades básicas deaprendizaje de los ciudadanos mexicanos, garantizar que toda la población en edad escolar este alfabetizada y certificar los aprendizajes adquiridos en cada nivel a través de la expedición de.
Preparación para la vida o adiestramiento laboral
Desde los inicios de México como nación independiente y democrática la educación ha ocupado un lugarpredominante, mismo que ha sido motivo de debates y argumentaciones en torno a las condiciones bajo las cuales se debe proveer.
El artículo tercero constitucional establece que la educación enMéxico debe ser obligatoria, laica y gratuita. Es así que bajo estos preceptos el estado es el encargado de brindar dicha educación, pero las opciones educativas incluyen otras que van más allá de lasofrecidas de manera oficial. Por lo que es importante conocer la oferta educativa existente, desde aquella que es provista por el estado (Educación formal), así como las ofertas educativasalternativas (educación no formal) que son suministradas por organismos independientes o con limitada o nula injerencia del gobierno, conocer las características de dicha oferta, la finalidad social,las formas de entrega y la población que desea impactar.
Oferta educativa
La Educación Formal
Entendemos por educación formal (EF) al proceso integral que abarca a la educación (básica) yque tiene como punto convergente un carácter planificado y regulado en cuanto a su organización curricular. Coinciden los calendarios escolares, poseen como meta la certificación de losaprendizajes adquiridos y tienen procesos de evaluación previamente establecidos.
La finalidad social de la educación formal tiene un carácter propedéutico pero, también se considera que es finalidadsocial de la EF la de proveer de educación a cada individuo en el territorio nacional, misma que deberá desarrollarse en condiciones de equidad y justicia; Satisfacer las necesidades básicas deaprendizaje de los ciudadanos mexicanos, garantizar que toda la población en edad escolar este alfabetizada y certificar los aprendizajes adquiridos en cada nivel a través de la expedición de.
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