Tareas

COLEGIO LA DIVINA PROVIDENCIA

“Estrategias para aprender a aprender y pensar “
Asignatura: Seminario
Profesor: Ricardo Gálvez
Alumna: Gabriela Alejandra Hernández.
Grado: 2º General.
Sección:“A”
Fecha: 6 de abril de 2012.

INTRODUCCION.

A continuación se podrá presenciar acerca de estrategias para poder aprender a aprender de las cuales se podrá conocer acerca de sus elementos yfunciones de cada una de ellas y sobre la importancia de cada una para poder despertar nuestras mentes y que puedan ser más hábiles en todos los aspectos de nuestra vida.

ESTRATEGIAS PARA APRENDER AAPRENDER Y PENSAR.
Las estrategias cognitivas consisten en actividades que nos resulten más fáciles para poder memorizarnos alguna información dada anteriormente, existen diferentes estrategiascognitivas para cada una de las personas, depende de la capacidad de memorizar de cada persona, pero nos sirven para hacer más fácil el aprendizaje. Cuando hemos aprendido a utilizar a nuestro favorcualquier estrategia cognitiva, se puede decir que hemos podido aprender a aprender. También existe la meta cognición la cual consiste en el conocimiento que se tiene sobre la estrategia cognitiva que seutiliza para el aprendizaje. Dentro de la metacognicion se tienen elementos, los cuales son: Conocimiento de la propia cognición, que consiste en saber que información se tiene y cual hace falta ysaber dónde buscar dicha información; La vigilancia cognitiva, este elemento consiste en que debemos auto vigilarnos, estar pendientes de cómo y cuando se deben realizar las actividades. L a metacognición contiene tres procesos cognitivos, los cuales son: -Meta-atención: Este proceso requiere de mucha concentración ya que no se puede procesar información a la cual no se le ha prestado atención, setrata de evadir o eliminar los distractores existentes. –Meta-memoria : En este proceso debemos tener muy claro como es el funcionamiento de nuestra memoria, ya que si conocemos sus limitaciones...