tareas

lll1. Juan Jiménez y José Gómez discuten sobre el contenido del examen final de Física 1,
Juan dice que el examen incluye los temas que se dictaron en clase desde el segundo
parcial y José dice que incluye todos los temas del curso ¿Quién tiene la razón?1. Juan Jiménez y José Gómez discuten sobre el contenido del examen final de Física 1,
Juan dice que el examen incluye los temas que sedictaron en clase desde el segundo
parcial y José dice que incluye todos los temas del curso ¿Quién tiene la razón?
R/ José tiene la razón ya que en el Artículo 47 del Reglamento general de estudiantes de la U.A.O., dice: “Es una prueba obligatoria que tiene por objeto determinar el nivel de logro de los objetivos de toda la asignatura y por lo tanto, debe ser integral e incluir todos los aspectosdesarrollados en ella

2. La profesora Milena Atehortua, dicta la asignatura Control 1, al inicio del semestre le
ha comentado a sus estudiantes que la nota definitiva se obtendrá con base en dos
exámenes parciales, cada uno con valor del 50% de la nota. ¿Es correcto que la
profesora valore la asignatura de esta forma? ¿Por qué?
R/
No es correcto que la profesora valore la asignaturade esta forma, ya que en el parágrafo 3 del Artículo 56 del Reglamento general de estudiantes de la U.A.O., estipula: “En ningún caso una sola evaluación podrá tener un porcentaje mayor del treinta y cinco por ciento (35%) del total.”

3. Diego Manrique, es estudiante de ingeniería de primer semestre, no pudo presentar el
segundo examen parcial Matemáticas Fundamentales el día 4 de marzo,debido a que se
encontraba enfermo, cuando volvió a la Universidad, solicitó al profesor de la
asignatura, Juan Honrado, que le hiciera el supletorio del examen, el profesor le
comentó que no había problema y que después le avisaría sobre la fecha del supletorio,
sin embargo el estudiante terminó con una nota de 0.0 en su examen, ¿cuál fue el error
del estudiante?

4. Tomás Montes,contestó las 5 preguntas del examen parcial de la forma que consideró
adecuada, lastimosamente ninguna de las respuestas era apropiada; el profesor le asignó
una nota de 0.0 en el examen; Tomas argumenta que tiene derecho a una nota mínima
de 1.0 ya que sí presentó el examen. ¿Tiene razón Tomás?

5. La profesora de Inglés Esther Estella, descubrió a la estudiante Martha Martínez, con unresumen comentado de los temas de la clase, mientras desarrollaba el examen parcial,
entendiendo que esto es fraude, la profesora retiró a la estudiante del curso y le asignó
una nota de 0.0 en la materia. ¿Es correcta esta acción? ¿Por qué?

6. Pedro Cáceres, es un estudiante de Ingeniería Mecatrónica con un promedio ponderado
acumulado es de 4.3, al iniciar este semestre matriculó 21créditos (7 materias), pero al
curso de Circuitos Eléctricos 1 no volvió después del 2º parcial (semana 10), él argumenta que el profesor debe asignarle una nota calculada con los trabajos y
evaluaciones que había presentado, considerando el promedio que tiene. ¿Tiene razón o
no? ¿Por qué? ¿Qué nota se le asignaría?


7. Tomas Patarroyo no estuvo de acuerdo con el 2.2 que el profesorPrieto le puso en el
primer parcial de Señales y Sistemas, el profesor revisó el examen y confirmó la nota,
entonces Tomas solicitó ante la dirección del programa que le asignaran un segundo
calificador, el programa asignó al profesor Juan Segura, quien calificó el examen con
una nota de 1.5, Tomas no quedó conforme con la segunda nota, entonces solicitó ante
el Consejo de la Facultad que leasignaran un tercer calificador para su examen. ¿es
correcto el procedimiento? ¿por qué?

8. Lucía Marín, presentó un quiz de Física 1, cuando el profesor lo devolvió ella se
molestó porque había perdido el examen y salió corriendo para la cafetería, donde se
dio cuenta que el profesor no había calificado la respuesta de la tercera pregunta que
ella respondió en la parte posterior...