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CUALIDADES Y LÍMITES DE LA FAMILIA
CUALIDADES:
Actualmente vemos muchas familias en crisis, matrimonios que se separan y niños que sufren los efectos psicológicos de la ruptura o divorcio. Para analizar el problema podemos estudiar estas cualidades de la familia: la aceptación, la seguridad y el desarrollo personal.
En el seno de la familia sus miembros se aceptan como personas, es decir, nopor lo que hacen, sino por lo que son. La madre acepta al hijo, aunque a veces no esté de acuerdo con lo que hace. En la familia la persona tiene la convicción de ser aceptado y amado por lo que es. Sería negativo valorar y querer a un hijo por las notas que saca en el colegio o por un comportamiento determinado.
La seguridad es una característica de la familia y una necesidad de los hijos parasu desarrollo personal. Leo Kanner, en su obra Psiquiatría infantil, explica que los niños tienen seguridad en si mismos cuando en el hogar encuentran afectividad, estabilidad y comunicación.
Los padres han de crear un ambiente familiar animado por el amor, la afectividad y el cariño humano entre todos sus miembros. Cuando un niño tiene carencias afectivas suele crear problemas de comportamiento ysus rendimientos escolares son bajos.
Hay estabilidad en la familia cuando no hay altibajos, cuando las normas son conocidas y estables, cuando el chico puede deducir lo que pasará mañana, viendo lo que pasó ayer y anteayer.
En la familia es necesaria la comunicación. Todos los niños tienen derecho a hablar, a contar sus cosas y los demás tienen la obligación de escucharles. Cuando un niñorecibe afectividad, dentro de un ambiente estable y tiene posibilidades de comunicación, ese niño tiene seguridad en sí mismo.
La tercera cualidad de la familia es la capacidad de desarrollo personal de sus miembros. En este ambiente de aceptación incondicional y de seguridad, todos buscan el bien de los demás y su perfeccionamiento personal. Como conocen las posibilidades de mejora de cada uno,tienen el deber de ayudarle en el crecimiento de valores como la solidaridad, la lealtad, la sinceridad, la generosidad, la fortaleza, etc. Puede decirse que la madurez natural del hombre es resultado del desarrollo armónico de estas virtudes humanas.
Cuando los padres e hijos buscan estas cualidades de la familia, se crea un ambiente adecuado para la educación de sus miembros.

LIMITES:
Tenerautoridad significa marcar límites y objetivos claros que permitan a los hijos diferenciar lo que está bien de lo que está mal de acuerdo con la cultura familiar en que se vive. Sin embargo, esta condición sufre una crisis cuando padres y madres reconocen que han perdido la autoridad ante sus hijos, como consecuencia de la excesiva flexibilidad de estos límites.
A partir del nacimiento del niño ola niña, en muy poco tiempo después los padres se declaran incapaces para ejercer la autoridad y buscan ayuda para enfrentar los comportamientos inadecuados que son cada vez más frecuentes en la niñez.
¿Cuál es la explicación a este fenómeno que se profundiza en la adolescencia? La respuesta; el inmenso amor que se siente por los hijas provoca en muchas ocasiones que las actuaciones paternas ymaternas, llenas de buena voluntad, lleven a la pareja a cometer errores como los siguientes:
Permisividad. Las y los jóvenes necesitan referentes y límites para desarrollarse con seguridad.
Ceder después de haber dicho NO. El “NO” no se negocia cuando se ha tomado la decisión de manera consciente y sin la carga de emociones negativas.
Ejercicio del autoritarismo. Es el extremo contrario a lapermisividad y se ejerce cuando se intenta que los adolescentes hagan todo lo que el padre o la madre quieren acabando con su personalidad. Es la obediencia absoluta.
Falta de acuerdos para educar. Se puede dar entre los padres o con otros miembros de la familia. Los Jóvenes deben tener límites muy claros pero también muy estables y consistentes de parte de quien los educa.
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