tareas






MODELO PARA PRESENTAR LA EVALUACIÓN DISTANCIA
Al desarrollar la Evaluación Distancia se debe utilizar el siguiente formato.
Recuerde que a siempre debe utilizar este formato para presentar sus Evaluaciones:
Distancia y Práctica, por lo cual se recomienda guardar esta plantilla en la computadora.

La Evaluación Distancia debe elaborarse según el este Formato Evaluación Distancia1-2014asignatura. Filosofía Institucional (Las actividades de la Evaluación que las encuentra en este mismo formato o en la “Evaluación distancia que se encuentra en elAula Virtual )
Debe contener:
Introducción
Objetivo general
Objetivos Específicos
Desarrollo
Punto 1
Punto 2
Punto 3
Punto 4
Punto 5
Conclusión
Bibliografía
Webgrafía de apoyo
Anexo




FILOSOFÌAINSTITUCIONAL
EVALUACIÓN DISTANCIA 1-2014












ESTUDIANTE:
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
CÓDIGO:







DOCENTE:
Mg. TRINIDAD OROZCO FORERO










UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS
VICERRECTORÍA DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
ADMINISTRACIÓN AMBIENTAL Y DE LOS RECURSOS NATURALES
CENTRO DE ATENCIÓN UNIVERSITARIO………………….
(Ciudad),MARZO 29 DE 2014





TABLADE CONTENIDO


Pàginas

Introducción
Objetivo general
Objetivos Específicos
Desarrollo
Punto 1
Punto 2
Punto 3
Punto 4
Punto 5 19
Conclusión 20
Bibliografía 21
Webgrafía de apoyo
Anexos









INTRODUCCIÓN


Luego de leer en el Aula Virtual el contenido analítico de la Asignatura de Filosofía Institucional, donde de manera clara el docente explica importanciade esta asignatura para su formación humana integral y el sentido de pertenencia como estudiante en la Universidad Santo Tomás en la modalidad abierta y a distancia, usted debe redactar la introducción del trabajo que desarrolló.

Para elaborar una introducción tenga en cuenta responder a las siguientes preguntas:

¿Cuál es la importancia que tiene este curso para su formación personal?
¿Cuáles la importancia que tiene este curso para su formación profesional?
¿Qué temas va a desarrollar en cada punto de la Evaluación?

Punto 1:

Punto 2:

Punto 3:

Punto 4:

Punto: 5

¿Qué aportes realiza usted al presente trabajo?


Recuerde elaborar párrafos de no más de 8 renglones por respuesta. (Máximo dos páginas por punto).















OBJETIVOS

Objetivogeneral

Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx-
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx-
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.


Objetivos específicos:

1.- Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.

2.- Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.

3.- Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.

En este punto usted debe consultar el objetivo general y los objetivos específicos que plantea el docente de la asignatura en el aula virtual del curso y las competencias a desarrollar.
Luego de leerlo y reflexionar sobre ellos redacte su objetivo general y específicos frentea su proceso de aprendizaje y formación personal y profesional.

Recuerde que:
Los objetivos se redactan con verbos en infinitivo. Deben ser claros y concisos.

Objetivo General
En el Objetivo General usted debe describir el para qué de la actividad que va a realizar, es decir, lo que se espera obtener como resultado global.

Objetivos Específicos:
Se desprenden del objetivo general yexpresan los logros que se espera que el estudiante haya alcanzado, al finalizar la actividad. (Máximo 3).










DESARROLLO


Para desarrollar esta evaluación es necesario; Estudiar cuidadosamente el texto de guía y el material de apoyo que encuentra en el aula virtual; investigar y profundizar los temas a través de otras fuentes de su interés. Luego, a partir de sus saberes...