tareas

Páginas: 6 (1495 palabras) Publicado: 12 de mayo de 2014


CBT
Dr. CARLOS GRAEF FRNANDEZ, JALTENCO


TRABAJO DE INVESTIGACION AL:

° METODO CIENTIFICO

° ESTRUCTURA DE UN PROYECTO DE INVESTIGACION

PROF. HUMBETO ADAN RAMIEZ

ALUMNA: ARACELI GONZALEZ PILIADO
1° 3
TEC. LABORATOISTA QUIMICO

CICLO ESCOLAR 2013-2014








Bueno pues para poder llevar a cabo este trabajo de investigación del método científico y de estructurade un trabajo de investigación es necesario que empecemos por lo básico que viene siendo ¿Qué es Investigar? es realizar tareas de investigación. Esto, a su vez, supone la búsqueda de datos o informaciones que permitan analizar el estado  actual de un hecho, suceso o fenómeno, y desde allí establecer comparaciones, estadísticas y análisis que no sólo permitan obtener un panorama sobre el hecho,suceso o fenómeno, sino que también pueden generar nuevos conocimientos. A esto le llamamos investigar ahora tenemos que investigar lo que ya es del primer tema que es método científico.
El método científico (del griego: -μετά = y del latín scientia = conocimiento; camino hacia el conocimiento) es un método de investigación usado principalmente en la producción de conocimiento en las ciencias. Paraser llamado científico, un método de investigación debe basarse en la empírica y en la medición, sujeto a los principios específicos de las pruebas de razonamiento Según el Oxford English Dictionary, el método científico es: Un método o procedimiento que ha caracterizado a la ciencia natural desde el siglo XVII, que consiste en la observación sistemática, medición y experimentación, y laformulación, análisis y modificación de las hipótesis, oxease que está sustentado por dos pilares fundamentales. El primero de ellos es la reproducibilidad, es decir, la capacidad de repetir un determinado experimento, en cualquier lugar y por cualquier persona.
El segundo pilar es la refutabilidad. Es decir, que toda proposición científica tiene que ser susceptible de ser falsada o refutada(falsacionismo).
El científico usa métodos definitorios, métodos clasificatorios, métodos estadísticos, métodos hipotético-deductivos, procedimientos de medición, entre otros. Y según esto, referirse a el método científico es referirse a este conjunto de tácticas empleadas para constituir el conocimiento, sujetas al devenir histórico, y que eventualmente podrían ser otras en el futuro. Ello nos conducetratar de sistematizar las distintas ramas dentro del campo del método científico.
Tipos de métodos científicos
La sistematización de los métodos científicos es una materia compleja y difícil. No existe una única clasificación, ni siquiera a la hora de considerar cuántos métodos distintos existen. A pesar de ello aquí se presenta una clasificación que cuenta con cierto consenso dentro dela comunidad científica. Además es importante saber que ningún método es un camino infalible para el conocimiento, todos constituyen una propuesta racional para llegar a su obtención.
-Método empírico-analítico. Conocimiento autocorrectivo y progresivo. Características de las ciencias naturales y sociales o humanas. Caracteriza a las ciencias descriptivas. Es el método general más utilizado. Se basa enla lógica empírica. Dentro de éste podemos observar varios métodos específicos con técnicas particulares. Se distinguen los elementos de un fenómeno y se procede a revisar ordenadamente cada uno de ellos por separado.



-Método experimental: Algunos lo consideran por su gran desarrollo y relevancia un método independiente del método empírico, considerándose a su vez

Independiente dela lógica empírica su base, la lógica experimental. Comprende a su vez:
-Método hipotético deductivo. En el caso de que se considere al método experimental como un método independiente, el método hipotético deductivo pasaría a ser un método específico dentro del método empírico analítico, e incluso fuera de éste.
-Método de la observación científica: Es el propio de las ciencias descriptivas....
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