tareas

Laboratorio I
1. Realiza una breve investigación sobre la pirámide Keops y, en máximo una cuartilla, incluye información relevante que hayas encontrado, cuánto mide de longitud la altura de lapirámide y menciona quién y cómo la obtuvo. Luego, realiza lo siguiente:
a) En la pirámide de Keops, de base cuadrada, considera que una cara de dicha pirámide forma un ángulo de 52º con la horizontal.Calcula:
i. La base de la pirámide.
ii. La altura de una cara.
iii. La longitud de una arista (borde).
iv. El ángulo que forma la arista con la altura.
v. El ángulo superior de cada cara.
b) Divideen cuatro partes iguales la pirámide y obtén el valor de las funciones
trigonométricasde cada ángulo de cualquiera de los triángulos rectángulos que se formaron.
Laboratorio II
2. Realiza lo quese te pide a continuación.
a) Investiga qué es un reloj solar.
b) Crea un reloj solar utilizando las funciones trigonométricas.
c) Desarrolla por escrito paso a paso la elaboración de dichoproyecto.
Laboratorio III
3. Desarrollalo que se te indica enseguida.
a) Realiza una encuesta a 60 personas, ya sea en tu escuela, en tu colonia o en un centro comercial, sin mezclar los lugares.Seleccionauna de las siguientes preguntas:
i. Del 1 al 10, ¿qué número escogerías para dar tu opinión respecto a la legalización de la adopción de hijos de los matrimonios del mismo sexo?, ¿alguna sugerenciapara tomar como medida de bienestar social?
ii. Del 1 al 10, ¿qué número escogerías para dar tu opinión respecto a la legalización de las drogas?, ¿alguna sugerencia en cambio?
Nota:Respecto a losnúmeros, el 1 representa un “totalmente de acuerdo”, y el 10 “totalmente en desacuerdo”.
b) Una vez que tengas las 60 respuestas, con esos 60 datos (números del 1 al10, dependiendo de las respuestasque te hayan dado), obtén lo siguiente:
i. Las medidas de tendencia central
ii. Las medidas de dispersión
Nota: No es necesario que incluyas las encuestas que aplicaste. Lo que se espera que...